【題目】用魚缸飼養(yǎng)金魚時，會出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，并導(dǎo)致死亡，原因是�。� ）
A.食物缺乏
B.氧氣不足
C.空間太小
D.相互攻擊

【答案】B
【解析】魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，如果數(shù)量過多，就會造成氧氣不足出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，甚至導(dǎo)致死亡。

所以答案是：B

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解魚的主要特征的相關(guān)知識，掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于國家一級保護植物的是（ ）
A.水杉、紅檜
B.龍棕、珙桐
C.桫欏、棕櫚
D.珙桐、水杉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是（ ）
A.有口無肛門
B.有小腸大腸
C.有口有肛門
D.有肛門無口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體上臂的兩種肌群協(xié)調(diào)活動的示意圖，請分析回答

（1）圖中的1表示______________，2表示_____________。兩塊肌肉一般都是_________收縮和舒張，因而可以很好的完成_________動作和________動作。

（2）由圖看出，人體任何一個動作的完成，至少需要______組肌肉協(xié)調(diào)配合活動。完成動作的時候，常常是一組肌肉___________，而另一組肌肉_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動脈血管相比，靜脈血管的（　�。�
A.管壁厚，彈性大
B.管壁薄、彈性小
C.分布位置較深
D.血液流速較快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義（ ）
A.保護體內(nèi)水分不散失
B.有利于體表與外界氣體交換
C.減少游泳阻力
D.適應(yīng)水中生活，運動靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在脊椎動物中 ，下列哪一項特征是鳥類特有的 （ ）
A.心臟四腔
B.具有氣囊
C.產(chǎn)蛋
D.恒溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，分析并回答問題：

資料一：焦作市森林公園位于中站區(qū)北望新園路，南接建設(shè)西路，東鄰長安路，距離市中心 3公里。西部森林綠地與南水北調(diào)景觀遙相呼應(yīng)。總占地面積11518畝，主要有萬畝生態(tài)園、廣場、森林公園、百鳥苑等景點，是焦作市區(qū)內(nèi)面積最大的森林綠地。這里綠樹成蔭、草坪翠綠，是名副其實的城市“綠肺”。焦作市森林公園按動物的生態(tài)類群，將動物展覽區(qū)分為百烏苑、小型動物區(qū)、太行山動物區(qū)、食草動物區(qū)、猛獸區(qū)、靈長類動物區(qū)、兩棲爬行館和水禽湖。其中太行山動物區(qū)和兩棲爬行館是以展出本地區(qū)太行山系所分布的土動物為特色，規(guī)劃建立全國最大的金錢豹、太行獼猴人工飼養(yǎng)種群。百鳥苑占地42畝，引進了動物、鳥類140 種，1411 頭（只)（包括百鳥苑60種1000只）。另外，本展區(qū)也將一改以往單獨展出、食草動物與肉食動物分區(qū)展出的展覽方式，而改為小動物、食草動物混養(yǎng)并與食肉動物金錢豹、豺、狼等相鄰展出。

資料二：2018年11月，焦作市森林動物園又增加一批樣子呆萌的新成員——小熊貓、小浣熊、幼虎、獼猴。八年級5班的生物興趣小組成員相約去森林動物園考察。大家發(fā)現(xiàn)小熊貓和大熊貓原來長得一點都不像。小熊貓與小浣熊太像了，大家差點搞混：為了確定浣熊、小熊貓、大熊貓、狗熊的生物分類地位和它們之間的親緣關(guān)系，同學(xué)們通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲得了相關(guān)信息，并繪成圖 A和圖B。

（1）資料中下畫線部分體現(xiàn)了生物多樣性內(nèi)涵中的______的多樣性。

（2）從圖A可以看出，浣熊、小熊貓、大熊貓和黑熊這四種動物相同等級的分類單位是______。大熊貓和______的親緣關(guān)系更近。

（3）從圖B可以看出浣熊、小熊貓、大熊貓和黑熊有著_____。

（4）焦作市森林公園作為野生動物園移地保護基地、科學(xué)研究基地、科普宣傳教育基地，為游人提供休閑娛樂場所做出了貢獻，這遠(yuǎn)近沒有保護野生動物的棲息地的意義重大。保護生物的棲息環(huán)境，保護_____的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。

（5）在保護生物多樣性方面，作為一個公民應(yīng)該怎樣做，請?zhí)岢鲆粭l建議：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細(xì)觀察圖中的動物，回答下列問題。

（1）李明同學(xué)將A、B、D劃分為一類，C、E、F劃為一類，他進行分類的依據(jù)是______。

（2）E的前肢變成了_____，依靠發(fā)達的______牽引飛翔。

（3）C和E除了用肺呼吸外，分別要用_____和_____輔助呼吸。

（4）上述動物中屬于恒溫動物的是_____。（用字母表示）

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