影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生物因素既有綠色植物,也有各種動(dòng)物。( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一過(guò)程是原始生命誕生的標(biāo)志?( )

A.無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子物質(zhì)

B.相對(duì)獨(dú)立的體系→具有原始新陳代謝和繁殖功能的個(gè)體

C.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子物質(zhì)

D.有機(jī)大分子物質(zhì)→相對(duì)獨(dú)立的體系

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

青霉素是一種抗菌素,幾十年來(lái),由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)。請(qǐng)回答:

(1)患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死,極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌留下來(lái)并繁殖后代,這種現(xiàn)象稱 。

(2)青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了 作用,由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使得抗藥性這個(gè)性狀逐代遺傳和變異而加強(qiáng)。

(3)上述過(guò)程表明,自然選擇的基礎(chǔ)是 ,自然選擇的動(dòng)力是 ,自然選擇的結(jié)果是

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物( )

A.越簡(jiǎn)單、低等、水生的越多 B.越復(fù)雜、高等、水生的越多

C.越復(fù)雜、高等,陸生的越多 D.越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )

A.類人猿 B.長(zhǎng)尾猴 C.黑猩猩 D.森林古猿

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確描述水在自然界植物體之間的循環(huán)途徑的是( )

A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣

B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

C植物葉片→植物根系→大氣

D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越大,則( )

①生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜 ②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單

③營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 ④營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單

⑤生態(tài)平衡容易破壞 ⑥生態(tài)平衡不容易破壞

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

把馬鈴薯的芽切下種在土壤中,培育成新植株,屬于出芽生殖。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)的是( )

A.濕地是在多水和過(guò)濕的環(huán)境條件下形成的

B.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

C.濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D.沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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