2.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成.

解答 解:哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨和骨之間的連接叫骨連接.骨骼肌有受刺激而收縮的特性.當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 骨與骨骼的區(qū)分:前者是指單塊的骨,后者是指多塊骨通過骨連結(jié)而構(gòu)成的整體;如人的骨骼有206塊骨連結(jié)而成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖.

(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是②→③→④→①,它的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)下列昆蟲的發(fā)育與菜粉蝶相似的是B
A.蝗蟲   B.豆天蛾   C.蟋蟀   D.蟑螂.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.蒼蠅的發(fā)育經(jīng)歷了( 。
A.卵、蛹、幼蟲、成蟲四個(gè)時(shí)期B.卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期
C.卵、幼蟲、成蟲、蛹四個(gè)時(shí)期D.卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象.當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的能減少兩骨之間的摩擦,[5]可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊.
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).在這個(gè)過程中,骨相當(dāng)于杠桿(杠桿/支點(diǎn)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.青春期是人生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,這個(gè)時(shí)期不具有的現(xiàn)象是( 。
A.身高和體重突增B.肺活量顯著增大
C.頭發(fā)開始變白D.男、女性開始出現(xiàn)第二性征

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.觀察圖,回答問題:
(1)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(2)細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解、二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.自然界的這種現(xiàn)象叫物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.真菌有桿狀、球狀和螺旋狀三種形態(tài).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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11.法國(guó)的某科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”.如圖所示:他把新鮮、清澈的肉湯裝在一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi),然后把瓶頸燒軟并拉成鵝頸的形狀.隨后,他將瓶里的肉湯煮沸.

(1)科學(xué)家將鵝頸瓶中的肉湯煮沸的目的是殺死肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物;
(2)這樣,肉湯通過彎曲的瓶頸與外界相通,1年過去了,靜置的肉湯不變質(zhì)(填“變質(zhì)”或“不變質(zhì)”),表明肉湯里沒有(填“有”或“沒有”)細(xì)菌繁殖.
(3)為了證明自己的推測(cè),科學(xué)家打斷了瓶頸.一天后,觀察瓶?jī)?nèi)的肉湯變質(zhì)(填“變質(zhì)”或“不變質(zhì)”),表明肉湯里有(填“有”或“沒有”)細(xì)菌繁殖.
(4)這一實(shí)驗(yàn)證明肉湯的腐敗是由于空氣中的細(xì)菌進(jìn)入造成的,而不是肉湯中自然產(chǎn)生了細(xì)菌.
(5)設(shè)計(jì)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”的科學(xué)家是巴斯德.

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12.科學(xué)家為了提示糖尿病的發(fā)病原因,以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物開展了下列研究,①切除胰腺--出現(xiàn)糖尿;②結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞活著--不出現(xiàn)糖尿;③切除胰腺,注射胰島素提取液--不出現(xiàn)糖尿.請(qǐng)問,從上述實(shí)驗(yàn)中,你得出的結(jié)論是:胰島素是由胰島分泌的,胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝.

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