2003年,我國爆發(fā)了非典,今年在各國又爆發(fā)了新一輪的新非典。導(dǎo)致了很多人員的健康和生命受到威脅。非典又稱傳染性非典型肺炎,簡稱SARS,是一種因感染SARS冠狀病毒引起的新的呼吸系統(tǒng)傳染性疾病。請分析并回答以下問題:
(1)能引起非典的SARS冠狀病毒屬于該疾病的        。經(jīng)過研究人員的研究,發(fā)現(xiàn)新非典SARS冠狀病毒和原來的SARS冠狀病毒不完全相同,這說明了該病毒在漫長的時間中發(fā)生了       。
(2)非典的主要傳播途徑是          傳播。
(3)為防控非典,在乘坐飛機(jī)前要檢測體溫,做到早發(fā)現(xiàn)早隔離,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于        。
(4)經(jīng)常接觸非典病人的醫(yī)生護(hù)士最可能成為         。但每個人都有免疫力,病毒想要進(jìn)入人體,會被第一道防線皮膚和     阻擋在外,若病毒進(jìn)入人體,就會被第二道防線吞噬細(xì)胞和     殺死。第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞 組成。
(5)對于兒童的保護(hù),最佳的防御方法是接種疫苗,其實(shí)疫苗的本質(zhì)就是        ,
進(jìn)入身體后會刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生       ,這種免疫方式屬于         
(6)原非典疫苗接種后,能否防御新非典?       

(1)病原體  變異
(2)空氣
(3)控制傳染源
(4)易感人群 黏膜 殺菌物質(zhì)
(5)抗原 抗體 特異性免疫
(6)不能

解析試題分析:(1)傳染病是指由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病,病原體包括:細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲等,引起非典型肺炎的病原體是SARS冠狀病毒,子代與親代在性狀上的差異叫做變異;
(2)非典型肺炎屬于呼吸系統(tǒng)傳染病,所以是通過空氣進(jìn)行傳播的;
(3)控制傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,對患者做到,做到早發(fā)現(xiàn)早隔離,屬于控制傳染源;
(4)經(jīng)常接觸非典病人的醫(yī)生護(hù)士最容易感染傳染病,所以屬于易感人群,人體的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成;
(5)(6)疫苗進(jìn)入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫,故原非典疫苗接種后,不能防御新非典。
考點(diǎn):傳染病和傳染病的預(yù)防預(yù)防措施以及人體的免疫。
點(diǎn)評:本題是有關(guān)傳染病概念、傳播途徑、預(yù)防措施和人體免疫知識的綜合題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是掌握傳染病的概念、基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施等基礎(chǔ)知識,并會靈活運(yùn)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書  八年級上冊 題型:043

2003年的夏末秋初,在我國的寧夏等西北省市爆發(fā)大面積“蝗災(zāi)”。專家奔赴災(zāi)區(qū)發(fā)現(xiàn):每平方米有蝗蟲20多只,其體長大都在4.0~5.5cm之間。中國專家斷定此蝗蟲來自與中國相鄰的哈薩克斯坦。于是,中哈兩國專家聯(lián)手成功地治理了本次“蝗災(zāi)”。請回答下列問題:

(1)中國專家斷定此蝗蟲來自于與中國相鄰的哈薩克斯坦。請你從蝗蟲發(fā)育史的角度來解釋原因。

(2)說說你所知道的“蝗災(zāi)”。

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科目:初中生物 來源:2014屆江西省景德鎮(zhèn)市八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2003年,我國爆發(fā)了非典,今年在各國又爆發(fā)了新一輪的新非典。導(dǎo)致了很多人員的健康和生命受到威脅。非典又稱傳染性非典型肺炎,簡稱SARS,是一種因感染SARS冠狀病毒引起的新的呼吸系統(tǒng)傳染性疾病。請分析并回答以下問題:

(1)能引起非典的SARS冠狀病毒屬于該疾病的         。經(jīng)過研究人員的研究,發(fā)現(xiàn)新非典SARS冠狀病毒和原來的SARS冠狀病毒不完全相同,這說明了該病毒在漫長的時間中發(fā)生了        。

(2)非典的主要傳播途徑是           傳播。

(3)為防控非典,在乘坐飛機(jī)前要檢測體溫,做到早發(fā)現(xiàn)早隔離,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于         。

(4)經(jīng)常接觸非典病人的醫(yī)生護(hù)士最可能成為          。但每個人都有免疫力,病毒想要進(jìn)入人體,會被第一道防線皮膚和      阻擋在外,若病毒進(jìn)入人體,就會被第二道防線吞噬細(xì)胞和      殺死。第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞 組成。

(5)對于兒童的保護(hù),最佳的防御方法是接種疫苗,其實(shí)疫苗的本質(zhì)就是         ,

進(jìn)入身體后會刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生        ,這種免疫方式屬于          。

(6)原非典疫苗接種后,能否防御新非典?        。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在2001年,美國發(fā)生了炭疽郵件事件,并且牛、馬、羊等食草性牲畜最容易感染此病菌;在2003年春季,我國爆發(fā)了“非典”(SARS);在2004、2005年,我國及東南亞一些地區(qū)又爆發(fā)了禽流感。請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)與組成人體、牛、馬等動物的細(xì)胞相比,炭疽桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是           

(2)如果將已愈非典病人的血清注入某患者體內(nèi),患者獲救。那么,已愈病人的血清相當(dāng)于     。

(3)與肉食動物相比較,牛、馬、羊等動物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:臼齒發(fā)達(dá),                

(4)家畜、家禽都屬于恒溫動物,決定動物恒溫的主要結(jié)構(gòu)生理特點(diǎn)是     

              。

(5)禽流感發(fā)生以后,給離疫區(qū)較近的雞鴨注射疫苗,并且在養(yǎng)雞廠噴灑石灰等

進(jìn)行環(huán)境消毒,這分別屬于預(yù)防傳染病的                措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在2001年,美國發(fā)生了炭疽郵件事件,并且牛、馬、羊等食草性牲畜最容易感染此病菌;在2003年春季,我國爆發(fā)了“非典”(SARS);在2004年春季,我國及東南亞一些地區(qū)又爆發(fā)了禽流感。請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)與組成人體、牛、馬等動物的細(xì)胞相比,炭疽桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是                       。

(2))如果將已愈非典病人的血清注入某患者體內(nèi),患者獲救。那么,已愈病人的血清相當(dāng)于         

(3)與肉食動物相比較,牛、馬、羊等動物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:臼齒發(fā)達(dá),                                

(4)我們穿的皮鞋、皮衣等多是由牛、馬、羊等動物的皮做成的。使這些“皮”柔韌而有彈性的結(jié)構(gòu)是                              。

(5)家畜、家禽都屬于恒溫動物,決定動物恒溫的主要結(jié)構(gòu)生理特點(diǎn)是           

                            。

(6)禽流感發(fā)生以后,給離疫區(qū)較近的雞鴨注射疫苗,并且在養(yǎng)雞廠噴灑石灰等

進(jìn)行環(huán)境消毒,這屬于預(yù)防傳染病的                  、               措施。

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