12.關(guān)于珍稀植物的敘述不正確的是(  )
A.珍稀植物一般是非常好看的植物
B.造成我國部分珍稀植物減少的原因只要是認(rèn)為因素
C.水杉、銀杏、珙桐是我國稀植物
D.珍稀植物中的活化石植物對(duì)研究古植物的進(jìn)化和探討自然歷史有重要意義

分析 人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害,導(dǎo)至環(huán)境變化太大,很多物種的生活地域越來越小,且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境,以至于死絕,而一種生物的死絕會(huì)造成原來的生物鏈的斷裂,一方面導(dǎo)至更多的生物種生存受到威脅,另一方面使無天敵生物,失去控制,還有外來物種的侵入,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)再次受會(huì)再度失去平衡.另外,自然環(huán)境的變遷,如地震、火山爆發(fā)、海陸變遷等,導(dǎo)致生存環(huán)境發(fā)生巨大變化,一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,數(shù)量急劇減少,只在一些特殊地帶保留下形成的植物.

解答 解:A、珍稀植物一般是指由于自然條件的變遷或人為破壞或而處于滅絕邊緣的植物.A錯(cuò)誤;
B、造成我國部分珍稀植物瀕危和滅絕的主要原因是人類對(duì)植物資源過度的采伐和干擾、破壞.B正確;
C、水杉、銀杏、珙桐、銀杉等是我國稀植物,C正確;
D、許多珍稀植物是人類賴以生存的重要植物資源,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.對(duì)研究基因的多樣性、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維持生態(tài)平衡,改善生態(tài)環(huán)境,和豐富人民生活,具有重要意義.D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),為了盡可能獲得正確結(jié)果,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力,還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)( 。
A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.獨(dú)立實(shí)驗(yàn)D.模擬實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.運(yùn)動(dòng)時(shí)起到樞紐作用的是關(guān)節(jié),骨折后會(huì)愈合是因?yàn)楣悄だ锏某晒羌?xì)胞的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖a,若紅細(xì)胞凝集成團(tuán),則為凝集現(xiàn)象(如圖b),現(xiàn)有甲、乙兩位受檢者的血型鑒定結(jié)果如圖c所示:
(1)甲、乙兩人的血型分別屬于AB型和A型,乙的血不能輸給血型為B、O型血的人.
(2)必要時(shí),甲可接受的血液是O、A型或B型血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列植物的根系屬于須根系的是(  )
A.玉米和韭菜B.白菜和蘿卜C.水稻和向日葵D.花生和蒲公英

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如果你在樹林里迷失了方向,你發(fā)現(xiàn)樹干的一面生長著苔蘚,另一面不生長苔蘚,據(jù)此判斷出了方向.那么,生長苔蘚的一面是( 。
A.B.C.D.西

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)“觀察草履蟲”和如圖草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題
(1)從結(jié)構(gòu)上看,草履具有[4]細(xì)胞膜、[7]細(xì)胞質(zhì)和[11]細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu),從生物特征上看,草履蟲能從[9]口溝處獲得食物并形成食物泡,伸縮泡和收集管可以把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來排到體外,當(dāng)草履蟲遇到障礙或受到刺激時(shí)能夠靠纖毛擺動(dòng)而運(yùn)動(dòng)到安全的環(huán)境中.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用吸管從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,并在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放上幾絲棉花纖維,蓋上蓋玻片制成臨時(shí)裝片,吸取培養(yǎng)液時(shí)為什么吸取表層部分?表層含氧多,草履蟲的數(shù)量多.放幾絲棉花纖維的目的是?可以限制草履蟲的活動(dòng)范圍,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度,便于觀察.
(3)在草履蟲的臨時(shí)裝片上,滴少許稀釋的紅墨水進(jìn)行活體染色,在顯微鏡下會(huì)觀察到紅色的[10]食物泡,且隨著細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)其大小會(huì)逐漸變小.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)回答下列問題.
(1)關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成.
(2)脫臼是指[c]關(guān)節(jié)頭從[d]關(guān)節(jié)窩脫出的現(xiàn)象.
(3)[a]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.
除此以外,關(guān)節(jié)中[e]關(guān)節(jié)軟骨 也能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)和人體的血液循環(huán)示意圖,回答下列問題:
(1)圖一是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,心壁壁最厚的是左心室.
(2)圖一中④、⑩與其連接的血管之間有動(dòng)脈瓣,其可以防止血液倒流.
(3)圖二表示血液循環(huán)示意圖,若B代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán),C血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血.
(4)若B代表小腸,則C內(nèi)的血管最先流回到圖一所示心臟四個(gè)腔中的【③】右心房.

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