5．養(yǎng)魚的水缸如果長時間不換水，缸的內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜，水會變成綠色，原因是（　�。�
A．魚排出的糞便是綠色的
B．水中長出了大量的綠色的細(xì)菌
C．水被細(xì)菌污染，細(xì)菌在里面大量繁殖造成的
D．水中長出了大量的綠色微小的藻類植物

分析 藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用．魚缸長久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色，

解答 解：養(yǎng)魚缸長時間不換水，導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色．
故選：D．

點(diǎn)評 這部分知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中不屬于群體的信息交流的是（　　）
A．蜜蜂跳圓形舞B．長尾猴的不同叫聲
C．昆蟲分泌性外激素吸引異性D．兩只公雞爭斗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人在幼年生長激素分泌過少和甲狀腺激素分泌過少將分別導(dǎo)致（　　）
A．壞血癥和甲亢B．貧血和急性炎癥C．侏儒癥和呆小癥D．呆小癥和侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[1]胚乳，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉．
（2）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[9]子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[7]胚根．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．鐵器表面的銹斑會不斷增多，橘子表面的霉斑也會不斷增加．你認(rèn)為鐵銹不屬于（屬于、不屬于）生物，判斷的依據(jù)是鐵銹不能呼吸（只需一理由）；橘子上的霉菌屬于（屬于、不屬于）生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：②細(xì)胞壁③DNA
（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①的作用是保護(hù)；⑥的作用是運(yùn)動．
（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用，不能自己制造有機(jī)物．
（4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌，青霉菌屬于真菌，兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無成形的細(xì)胞核．
（5）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，在不良環(huán)境下形成的休眠體是芽孢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖中①示肱二頭肌，②示肱三頭�。瓿汕鈩幼餍瑁ā　。�
A．①收縮、②舒張B．①舒張、②收縮C．①和②都舒張D．①和②都收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．各種生物都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡 葉綠體
C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核  線粒體D．液泡、細(xì)胞壁、葉綠體 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．
（2）A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B．
（3）B通過細(xì)胞分化形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[E]（填字母）

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同步練習(xí)冊答案