【題目】如果要設(shè)計(jì)“探究氧氣多少對(duì)蟑螂生活的影響”實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為除了下列哪項(xiàng)，其他條件都應(yīng)保持一致？（ ）

A．溫度 B．空氣 C．食物 D．光照

【答案】B

【解析】

試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此如果要設(shè)計(jì)“探究氧氣多少對(duì)蟑螂生活的影響”實(shí)驗(yàn)，唯一的變量是氧氣。除氧氣（空氣）不同外，其它條件如溫度、食物、光照等都應(yīng)該相同且適宜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在低倍鏡下，如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)（ ）

A．左前方 B．右前方 C．左后方 D．右后方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中一個(gè)蜂巢由一只蜂王、少量的雄蜂和眾多的工蜂組成。蜂巢中孵化蜂王的王臺(tái)往往有十個(gè)左右，最先破蛹而出的蜂王會(huì)殺死未孵化成功的蜂王，這種行為屬于

A. 防御行為 B. 攻擊行為

C. 學(xué)習(xí)行為 D. 繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種疾病是由病毒引起的（　�。�

A. 菌痢 B. 腳癬 C. 艾滋病 D. 肺結(jié)核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，男性體細(xì)胞中的性染色體是

A. XY B. Y C. XX D. X

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)是既有分工又有協(xié)調(diào)配合。下圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖（A、B、C、D表示系統(tǒng)，①-④表示生理過(guò)程），

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)A系統(tǒng)中的小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，在小腸中消化淀粉的消化液有_____。

(2)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)基本觀點(diǎn)之一。B系統(tǒng)中的呼吸道都有骨或軟骨作支架，其作用是_____

(3)C系統(tǒng)中的心臟其實(shí)是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作的。當(dāng)_____時(shí)，血液由心室流向動(dòng)脈。

(4)正常人的血液進(jìn)入D系統(tǒng)的入球小動(dòng)脈后，大部分葡萄糖從離開(kāi)血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_____(填“a”或“b”或“c”）→腎小管外面的毛細(xì)血管→腎靜脈。

a.腎小管→腎小囊　　　　　b.腎小囊→腎小管　　　　　c.出球小動(dòng)脈

(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個(gè)過(guò)程要靠_____系統(tǒng)（填圖中字母）共同參與、協(xié)調(diào)配合完成的。

(6)飯后一定時(shí)間內(nèi)，人體的血糖（血液中的葡萄糖）濃度變化的調(diào)節(jié)部分過(guò)程如下：

血糖濃度升高→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→胰島→胰島素→血糖濃度恢復(fù)正常水平

此實(shí)例說(shuō)明人體的生命活動(dòng)是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)正確的是

A. 香醋—醋酸菌 B. 泡菜—霉菌 C. 醬油—酵母菌 D. 面包—乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖1為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案，圖中的大圓代表圓形紙盤(pán)，其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組中，可選擇甲和丁兩組進(jìn)行進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)；也可選_______兩組或_____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對(duì)丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記6次．從第______分鐘開(kāi)始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值．本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對(duì)鼠婦的分布______（填“有/沒(méi)有”）影響．

（3）溫度、濕度、關(guān)照三種生態(tài)因素均是______（填“生物/非生物”）因素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的[②]細(xì)胞膜、[③]__________[④]_________是動(dòng)物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)。

（2）甲圖中的[①]__________[⑤]____________和[⑥]葉綠體是該細(xì)胞所特有的。

（3）切開(kāi)熟透的西瓜時(shí)，有淺紅色的汁液流出來(lái)，這些汁液主要來(lái)自于[ ]_______。

（4）在[④]________中，有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)。例如：與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的線粒體，與植物 _________作用有關(guān)的[⑥]葉綠體等。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案