【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)或器官的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑥表示生理過程,a~c表示某種物質(zhì),A、B、C代表系統(tǒng)或器官。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若a是淀粉消化的最終產(chǎn)物,則a是_____。
(2)A是____系統(tǒng),能夠運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。
(3)B器官能與外界進行氣體交換,其中b代表的是_____(填“氧氣”或“二氧化碳”)。
(4)正常人通過C器官形成尿液,排出體內(nèi)多余的_____(填物質(zhì)名稱)。
(5)嬰兒會發(fā)生尿床現(xiàn)象,而成人不會。有人說,嬰兒和成人都能產(chǎn)生排尿反射,且兩者的神經(jīng)中樞都位于大腦。你認同這種說法嗎?_____(填“認同”或“不認同”)。
【答案】葡萄糖 循環(huán) 二氧化碳 水分 不認同
【解析】
圖中:A系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng),B是肺,C是腎臟;a是葡萄糖,b是二氧化碳,c是氧氣;①是淀粉的消化過程,②是葡萄糖的吸收過程,③是食物殘渣排出體外的過程,④是排汗過程,⑤是腎小管重吸收過程,⑥是腎小球過濾過程。
(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,當(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在小腸內(nèi)被徹底消化為a葡萄糖。
(2)A是循環(huán)系統(tǒng),能夠運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,包括體循環(huán)和肺循環(huán)。
(3)B器官是肺,肺是氣體交換的主要場所。當與外界進行氣體交換時,外界的氧氣進入肺泡。由血液產(chǎn)生的二氧化碳擴散到肺泡,經(jīng)肺排出體外。所以b是二氧化碳,c是氧氣。
(4)C是腎臟,正常人通過C腎臟形成尿液,尿液的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,人能通過排尿從而排出體內(nèi)多余的水分。
(5)排尿反射是一種低級反射,排尿反射中樞位于脊髓的灰質(zhì)里,受大腦皮層控制,當尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時,會刺激膀胱壁上的感受器,使感應(yīng)器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞,同時也有神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱,引起排尿反射,如果環(huán)境不適宜,大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞不排尿。嬰兒因大腦的發(fā)育不完善,對排尿的抑制能力較弱,會發(fā)生夜間尿床現(xiàn)象。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的舌分為能卷舌和不能卷舌,下表為兩個家庭舌的遺傳情況,據(jù)此回答問題:
組別 | 親代 | 子代 | |
父親 | 母親 | ||
第一組 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌、不能卷舌 |
第二組 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌、不能卷舌 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學上稱為__________________________。
(2)第一組家庭中父母都能卷舌,而子代出現(xiàn)了不能卷舌,這種現(xiàn)象稱為_____________。
(3)根據(jù)上表第______組可以推斷出不能卷舌為隱性性狀。
(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,那么第2組家庭中父親的基因組成為______。
(5)如果第二組家庭再生一個孩子,這個孩子為不能卷舌的可能性是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別是顯微鏡下人血的永久涂片和人體三種血管的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中,血液由_____(填序號)和血細胞組成。三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯的差別,進而推出三種血細胞的功能_____(填“相同”或“不同”)。
(2)缺鐵性貧血又稱小細胞性貧血,缺鐵會影響_____的合成,導致紅細胞體積偏小。
(3)圖乙中血管b是_____(填血管名稱),它適合進行物質(zhì)交換的特點有_____。
A. 分布最廣 B. 管壁最薄
C. 管徑最小 D. 管內(nèi)血流速度最慢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學因爸媽長期在外打工,所以她從小就學會了生活自理,一次釘紐扣時,她的手突然被針刺了一下,其反應(yīng)是( )
A. 先感到疼痛,后縮手
B. 先縮手,后感到疼痛
C. 只感到疼痛,不縮手
D. 感到疼痛和縮手是同時的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學的說法不正確的是 ( )
A.生物學是研究生命現(xiàn)象的科學
B.生物學是研究生命活動規(guī)律的科學
C.生物學本身是在不斷發(fā)展的
D.生物科學的發(fā)展與其他科學的發(fā)展無關(guān)
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