【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)五次分裂，形成新細(xì)胞的數(shù)目是（ ）

A.5個(gè)B.10個(gè)C.32個(gè)D.64個(gè)

【答案】C

【解析】

此題考查的是細(xì)胞分裂，解答時(shí)可以從細(xì)胞分裂的特點(diǎn)方面來切入。

細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞。1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N。因此一個(gè)細(xì)胞5次分裂后，可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是25═32（個(gè)）。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】A、B、C三處均有20粒綠豆種子，且具有完整飽滿的活胚；杯內(nèi)為清水，放置在有光的環(huán)境下，其他條件相同且適宜）。結(jié)果只有B處種萌發(fā)。如圖二為種子的結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)材料請(qǐng)回答：

（1）A處種子不萌發(fā)而B處種子萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要_____。

（2）對(duì)比B處和C處種子，C處種子不萌發(fā)的原因是缺少_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)使用的綠豆種子，如圖中種子的[]_____結(jié)構(gòu)最先突破種皮，種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)來自于[]_____。

（4）如果還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照，那么小明還應(yīng)添加一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，并將該實(shí)驗(yàn)組裝置放置在_____的條件下。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：

（1）心臟四個(gè)腔中容納動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是_____和_____．（填名稱）

（2）與左心室相連通的血管是____（填標(biāo)號(hào)），里面流動(dòng)的是鮮紅的動(dòng)脈血．

（3）小明患了腸炎，上肢靜脈注射的藥物需要____次經(jīng)過心臟，才能到達(dá)患病部位．

（4）當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí)，血液中的一氧化碳首先通過圖中______ （填血管名稱）進(jìn)入心臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林鍛煉身體。你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用積累的氧氣更多（ ）

A. 清晨的草地 B. 清晨的樹林 C. 下午的草地 D. 下午的樹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物富含糖類的是 （ ）

A. 豬肉 B. 魚 C. 花生 D. 米飯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________，

（2）圖中箭頭2表示由根吸收的________通過木質(zhì)部的_______管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料。

（3）箭頭3表示光合作用產(chǎn)生的_________通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭4表示光合作用制造的有機(jī)物通過韌皮部的篩管_____________填方向)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳—氧平衡。

（4）書本上的綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____實(shí)驗(yàn)，葉片見光部分遇碘液變成 _______，酒精的作用是_____________，只能_______加熱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒是一類特殊的生物，下列有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，不正確的是（　�。�
A.細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C.體積微小，肉眼無法觀察
D.必須寄生在活細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和__________組成，呼吸道包括_______、咽、喉 氣管和支氣管部分，____________是人體與外界氣體交換的場(chǎng)所。

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同步練習(xí)冊(cè)答案