桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結構示意圖，請回答：

（1）圖中________構成雌蕊，花粉位于________中。（填序號）

（2）花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫________。

（3）圖中能發(fā)育成種子的部位是________。

（4）如果一棵桃樹上能結出“久保”、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術是________。

答案：
解析：

　　（1）①④⑤�、�

　�。�2）傳粉

　�。�3）⑥

　�。�4）嫁接（或無性生殖）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

 桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）圖中
①④⑤
①④⑤
構成雌蕊，桃子是由
⑤
⑤
發(fā)育而來．（填序號）
（2）花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫
傳粉
傳粉
．
（3）圖中能發(fā)育成種子的部位是
⑥
⑥
．（填序號）
（4）如果在桃花傳粉時期，遭遇陰雨連綿、暴雨不斷的天氣，預測可能出現(xiàn)的情況
降雨嚴重影響植物的傳粉，降低結果率，造成植物大幅減產(chǎn)
降雨嚴重影響植物的傳粉，降低結果率，造成植物大幅減產(chǎn)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花、桃的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當蜜蜂從這朵花采蜜后離開時，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上沾有一些黃色的粉末，這些粉末是甲圖中[
1
1
]
花藥
花藥
產(chǎn)生的．
（2）傳粉結束后，花粉會萌發(fā)出花粉管，并不斷伸長進入子房，一直到達[
7
7
]
胚珠
胚珠
內(nèi)部，完成受精作用．
（3）圖乙中的食用部分[8]是由甲圖中的[
3
3
]
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的．
（4）陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉，造成大量桃花不能結果而減產(chǎn)，此時，人們通常采取的彌補措施是
人工輔助授粉
人工輔助授粉
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）該圖除了表示桃花的結構外，還可表示桃花的
傳粉
傳粉
過程．花謝以后要結桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
受精
受精
．
（2）圖中序號3、4、5所示結構共同組成
雌蕊
雌蕊
．
（3）我們平時所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[
3
3
]
子房
子房
發(fā)育而來的．圖中[7]將來發(fā)育成
種子
種子
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）圖中
①④⑤
①④⑤
構成雌蕊，花粉位于
②
②
中．（填序號）
（2）花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫
傳粉
傳粉
．
（3）圖中能發(fā)育成種子的部位是
⑥
⑥
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）圖中
①④⑤
①④⑤
構成雌蕊，花粉位于
②
②
中．（填序號）
（2）花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫
傳粉
傳粉
．傳粉受精后，圖中花的[]
⑤子房
⑤子房
發(fā)育成果實，能發(fā)育成種子的部位是[]
⑥胚珠
⑥胚珠
．
（3）構成被子植物結構和功能的基本單位是
細胞
細胞
．從植物體的結構層次來看，果實是一種
器官
器官
，果實的果皮是一種
組織
組織
．
（4）桃子吃起來酸甜可口，其中帶甜味或酸味的物質(zhì)位于細胞的
液泡
液泡
結構中．
（5）在桃花的結構中主要部分是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊
．

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