如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請據(jù)圖回答:
①表示細(xì)胞的
分裂
分裂
過程,它的結(jié)果是使細(xì)胞的
數(shù)目
數(shù)目
增多.
②表示細(xì)胞的
分化
分化
過程,它的結(jié)果是形成不同功能的
組織
組織
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化.由圖可知:①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化.
解答:解:由圖可知:①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化.①除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞(受精卵)通過分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多.如圖①中的過程只是細(xì)胞數(shù)量的增加,表示細(xì)胞分裂.②在生物體生長發(fā)育過程中,一些失去分裂能力的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過程叫做細(xì)胞的分化. 如圖②中的過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異,表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化后形成各種組織.
故答案為:①分裂;數(shù)目;②分化;組織.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識(shí)圖作答能力,從圖中獲得解題信息;二是理解掌握細(xì)胞分裂和分化的概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞的生活過程中的一些生理變化,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)A、C表示
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
過程,B表示
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
過程.
(2)圖中的1為具有
分裂
分裂
能力的一群細(xì)胞,屬于
分生
分生
組織.通過圖中A、C過程可以看出,
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
是組織形成的必需過程.
(3)組成2、3、4的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,因此它們屬于不同的
組織
組織
,其中2屬于
保護(hù)組織
保護(hù)組織
,具有
保護(hù)
保護(hù)
功能;4屬于
營養(yǎng)組織
營養(yǎng)組織
,具有
儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)
儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)
功能.
(4)圖示的各個(gè)細(xì)胞群中,具有分裂能力的是標(biāo)號(hào)
1、3
1、3
所示的細(xì)胞群,細(xì)胞分裂時(shí),先是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
一個(gè)分裂成兩個(gè),接著細(xì)胞質(zhì)一分為二,最后形成新的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案