【題目】如圖是幾種常見的動物,請仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:
(1)A類和B類結構相同之處是身體都由構成.
(2)A沒有專門的呼吸器官,用進行呼吸,而E特有的呼吸方式是 .
(3)E、F類動物的心臟結構特點為 .
(4)A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有組成的 .
(5)F類動物特有的生殖發(fā)育特點為 .
(6)圖中體溫恒定的動物是 . 變溫動物有 . (填序號)
(7)F與E相比,F體腔內特有的結構是 .
【答案】
(1)體節(jié)
(2)體壁;雙重呼吸
(3)心臟四腔
(4)脊椎骨;脊柱
(5)胎生哺乳
(6)F、E;A、B、C、D
(7)膈
【解析】解:(1)A蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,依靠環(huán)帶可區(qū)分它身體的前端和后端.B蟬的身體由許多 體節(jié)構成,分 頭、胸、腹三部分,體表有堅韌的 外骨骼,既能支持、保護內部結構,又能有效防止體內水分蒸發(fā).因此A類和B類結構相同之處是身體都由許多體節(jié)構成;(2)A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,它沒有專門的呼吸器官,依靠體壁與外界環(huán)境進行氣體交換;E家鴿每呼吸一次,氣體兩次經過肺,在肺里進行兩次氣體交換,這種呼吸方式叫雙重呼吸;(3)F哺乳動物和E鳥類的心臟四腔,左右心室完全分開,動脈血、靜脈血也完全分開不在混合,血液輸送氧氣的能力最強;(4)圖中動物可以根據動物體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,即一類是A、B,屬于無脊椎動物,體內沒有脊椎骨組成的脊柱;一類是C、D、E,F屬于脊椎動物,體內有脊椎骨構成的脊柱;(5)F貓是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳;(6)在動物界中只有F哺乳動物和E鳥類為恒溫動物,其余動物都是變溫動物;(7)F貓是哺乳動物,哺乳動物體腔內特有的結構是膈.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解環(huán)節(jié)動物的相關知識,掌握環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等),以及對節(jié)肢動物的理解,了解節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多指(如六指)是由顯性基因控制的.如果一方是多指,另一方正常,他們的子女是( )
A.都患多指或一半患多指
B.一半多指,一半正常
C.全部多指
D.全部正常
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某家庭成員一些特征的調查結果,請根據調查結果回答問題:
父 | 母 | 女兒 | 兒子 | |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 不能卷曲 |
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學上稱為 .
(2)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現象稱為 , 父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現象稱為 .
(3)若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a,則母親控制耳垂性狀的基因組成是 .
(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子的耳垂性狀是有耳垂的概率是 , 這個孩子是有耳垂能卷舌的概率是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子結構示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. 胚由①②④⑤組成
B. 營養(yǎng)物質儲存在⑤中
C. 萌發(fā)時,④先突破種皮
D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小兒容易發(fā)生夜間遺尿,是由于
A、泌尿系統(tǒng)發(fā)育不完善 B、有關的神經傳導不通暢
C、脊髓反射功能不完善 D、大腦發(fā)育不完善
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