【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.溫度低，減少細(xì)菌病害
B.溫度低，蒸騰作用弱
C.溫度低，促進(jìn)光合作用
D.溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

【答案】D
【解析】溫度能影響呼吸作用，一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時(shí)間。
故答案為：D
抑制呼吸作用：儲存糧食、果蔬保鮮.農(nóng)產(chǎn)品保存法（抑制呼吸作用）可概括為“三低”：低溫、低氧、低含水量.如貯藏水果、蔬菜時(shí)，降低溫度或氧濃度，儲存糧食時(shí)保持干燥和低溫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行氣體交換的場所是（ ）
A.鼻
B.咽喉
C.器官
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示排尿反射的反射弧，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中①位于膀胱

B.⑤位于膀胱、尿道

C.圖中②表示傳出神經(jīng)

D.若切斷③與腦的聯(lián)系，會出現(xiàn)小便失禁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示是四種微生物，請回答下列問題：

（1）上圖中甲生物的生殖方式是_____，屬于多細(xì)胞真菌的生物有_____。

（2）圖中的乙能產(chǎn)生_____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

（3）上圖中生物中的______（填序號）可以用于葡萄酒的釀制，把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）丁中的a是_____，圖中的乙、 丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。丁生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】破損的蘋果很快會腐爛，這說明表皮的主要功能是（ ）
A.分裂
B.營養(yǎng)
C.輸導(dǎo)
D.保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，以下措施正確的是（ ）
A.白天適當(dāng)降低溫度，夜晚適當(dāng)升高溫度
B.白天適當(dāng)提高溫度，夜晚適當(dāng)降低溫度
C.白天和夜晚都適當(dāng)提高溫度
D.白天和夜晚都適當(dāng)降低溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料回答問題：

學(xué)了那么久，考試就忘了？

同學(xué)們常常會發(fā)現(xiàn)，明明復(fù)習(xí)很長時(shí)間的知識，考試之后沒多久就再也想不起來了．

記憶的過程主要發(fā)生在大腦的海馬區(qū)．海馬區(qū)存在大量的神經(jīng)元，當(dāng)大腦皮層的神經(jīng)元接收到各種感官或知覺信息時(shí)，它們會把信息傳遞給海馬區(qū)，在這里儲存．

通常，絕大多數(shù)人都無法做到把所有知識永久保存在大腦中．遺忘是記憶系統(tǒng)的一個(gè)重要組成成分．若能將學(xué)過的知識回憶起來，就是保持住了，若回憶不起來或回憶錯(cuò)了，就是遺忘．

德國心理學(xué)家艾賓浩斯（Hermann Ebbinghaus）對遺忘現(xiàn)象做了系統(tǒng)的研究．他用無意義的音節(jié)作為記憶的材料，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成一條曲線，稱為艾賓浩斯遺忘曲線：

圖1表明遺忘與時(shí)間的關(guān)系：遺忘進(jìn)程是不均衡的．在識記的最初，遺忘很快，以后逐漸緩慢，到了某個(gè)階段，幾乎就不再遺忘了．也就是遺忘的發(fā)展是“先快后慢”．

遺忘的進(jìn)程不僅受時(shí)間因素的制約，也與記憶材料的特點(diǎn)有關(guān)（如圖2）．若將無意義的音節(jié)改編為散文或詩等形式，記憶保持會更久．

心理學(xué)家另外還發(fā)現(xiàn)，除以上因素外，人們對所學(xué)知識的使用需求也會影響記憶的效果．考試之前，我們會充分運(yùn)用記憶規(guī)律，通過反復(fù)復(fù)習(xí)強(qiáng)化，選擇有意義的記憶材料，爭取獲得優(yōu)異的成績；考試之后，需求改變，這些知識的壽命也就到頭了．

追根究底，確立一個(gè)長期有效的學(xué)習(xí)目的更加重要．如果能認(rèn)可知識的長期價(jià)值，為了自身發(fā)展和學(xué)以致用而學(xué)習(xí)，知識才不會被輕易遺忘．

（1）記憶主要發(fā)生在大腦的_____．

（2）根據(jù)艾賓浩斯對遺忘規(guī)律的研究可知，遺忘與時(shí)間是相關(guān)的，遺忘的規(guī)律是_____．因此，在學(xué)習(xí)中我們可以_____，來保持記憶的效果．

（3）從遺忘與材料特點(diǎn)的關(guān)系看，_____的材料最不利于記憶的保持，因此，在學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國植被面臨的主要問題有（ ）
①人均森林面積不足世界人均占有量的 1/4　　
②土地沙漠化
③過度放牧導(dǎo)致草場退化和沙化　　　　　　　
④亂砍濫伐，伐優(yōu)留劣
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列保護(hù)森林的措施科學(xué)的是(　　)
A.有計(jì)劃地合理砍伐已經(jīng)成熟的木材
B.禁止砍伐
C.大面積種植單一樹種,整齊美觀
D.噴灑高強(qiáng)度的農(nóng)藥,消滅森林害蟲

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同步練習(xí)冊答案