【題目】許多動(dòng)物都有學(xué)習(xí)的能力，下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．昆蟲 B．狗 C．蜥蜴 D．鳥

【答案】B

【解析】

試題分析：動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物，蜥蜴是爬行動(dòng)物、鳥屬于鳥類，狗是哺乳動(dòng)物，其中狗最高等，因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子（瓶中有適量的水）．乙為一盆豌豆細(xì)苗（經(jīng)過(guò)暗處理），將乙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接（閥門處于關(guān)閉狀態(tài)），并將其放在陽(yáng)光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的 ．
（2）豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的養(yǎng)料來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行的結(jié)果，這些水珠是通過(guò)木質(zhì)部中的自下而上運(yùn)輸?shù)模?/span>
（4）一段時(shí)間后打開閥門，豌豆苗的作用會(huì)增強(qiáng)，這是由于玻璃箱中增加所致．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯨魚的結(jié)構(gòu)層次是（）

A. 細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體 B. 細(xì)胞-組織-個(gè)體

C. 細(xì)胞-器官-組織-系統(tǒng)-個(gè)體 D. 細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的兩個(gè)腔是（ ）

A. 左心房、右心房

B. 左心室、右心室

C. 左心房、左心室

D. 右心房、右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面屬于器官的是（ ）

A.蘋果的果肉 B.甘蔗植株 C.桃花 D.葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.食物鏈為：蛇→鼠→草
B.人過(guò)度捕食蛇，會(huì)造成鼠類減少
C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性
D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示過(guò)氧化氫在不同條件下被分解的速率，由圖可以得出（　�。�

A.溫度越高，酶催化效率越高
B.pH值越高，酶催化效率越高
C.酶具有高效性
D.酶具有專一性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物（ ）

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．能進(jìn)行呼吸

C．能生長(zhǎng)繁殖 D．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚類的主要特征可以概括為：生活在水中，體表常常覆蓋著______，用______呼吸，通過(guò)______的擺動(dòng)和______的協(xié)調(diào)作用游泳。

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同步練習(xí)冊(cè)答案