13．平衡木運(yùn)動員表演時，神經(jīng)系統(tǒng)中主要起平衡協(xié)調(diào)作用的是（　�。�
A．大腦B．脊髓C．腦干D．小腦

分析 腦包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能．

解答 解：小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，如圖：．小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．因此，“平衡木運(yùn)動員表演時”，神經(jīng)系統(tǒng)中主要起平衡協(xié)調(diào)作用的是小腦．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握小腦的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，圖中a、b、c部位的氣壓有大到小依次是（　�。�
A．ab cB．cabC．acbD．bca

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)蝗蟲外骨骼的敘述中，正確的是（　　）
A．支撐身體，使身體長大B．適應(yīng)陸地生活，防止水分蒸發(fā)
C．有利于飛行生活D．可以防止天敵捕殺，具有防御作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)血紅蛋白與氧分離的場所是（　�。�
A．組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管B．肺泡外毛細(xì)血管
C．肺動脈內(nèi)D．主動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖為人體泌尿系統(tǒng)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲是形成尿液的器官B．丙結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體叫原尿
C．甲是人體唯一有排泄功能的器官D．乙有重吸收的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于生物入侵的典型事例的是（　�。�
A．引種泰國水稻B．英國家兔帶到澳大利亞
C．薇甘菊登陸我國南方沿海地區(qū)D．地中海實(shí)蠅隨水果入境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程叫做排泄．人體產(chǎn)生的廢物除了通過腎臟（器官）形成尿液排出外，也能通過皮膚中的汗腺分泌汗液排出．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，其內(nèi)的溫度和氧氣含量隨時間發(fā)生的變化是（　�。�
A．溫度下降，氧氣含量不變B．溫度和氧氣含量都上升
C．溫度下降，氧氣含量上升D．溫度上升，氧氣含量下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用，請據(jù)圖回答問題．
（1）向A中加適量的水，一段時間后，①種子的呼吸作用增強(qiáng)（填增強(qiáng)或減弱）；
②幼苗的光合作用增強(qiáng)（填增強(qiáng)或減弱）．
（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將減弱
（填增強(qiáng)或減弱），其原因是種子的呼吸作用缺少氧氣，幼苗的光合作用缺少二氧化碳．
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡．為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，我們該做些什么？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh．植樹造林．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案