14．在溫室大棚里種植農(nóng)作物時(shí)，以下措施不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（　�。�
A．降低光照強(qiáng)度B．合理密植
C．延長(zhǎng)光照時(shí)間D．增加二氧化碳濃度

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物來(lái)構(gòu)建自身的各個(gè)組成部分．

解答 解：影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度．
A、光合作用隨著光照強(qiáng)度的增加而加快．但超過(guò)一定范圍之后，光合速率的增加變慢，直到不再增加；因此降低光照強(qiáng)度，不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量．
B、合理密植是植物與光接觸的面積增大，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多．
C、延長(zhǎng)光照時(shí)間可以增加光合作用進(jìn)行的時(shí)間，有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高．
D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 光合作用的原料是二氧化碳，條件是光，因此增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度、延長(zhǎng)光照時(shí)間、合理密植都能夠提高光合作用的效率，進(jìn)而增加產(chǎn)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一．下列屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是（　　）
A．袋鼠B．揚(yáng)子鱷C．北極熊D．企鵝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是陽(yáng)光；有機(jī)物的制造者是藻類(lèi)．
（2）大魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是捕食，小魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：藻類(lèi)→小魚(yú)→大魚(yú)
（4）除我們從圖中能看到的生物外，該生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌、真菌也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在一朵花中，對(duì)植物自身來(lái)說(shuō)最重要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花蕊B．花瓣C．子房D．雌蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí)，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是如圖（　　）的分泌功能異常引起的．
A．②B．③C．④D．⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（　　）
A．不便于對(duì)光
B．不便于畫(huà)生物圖
C．不便于調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．容易使裝片里的液體溢出，從而影響觀(guān)察，并損壞顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞
B．細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞
C．細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外
D．由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．草盛豆苗稀，說(shuō)的是這兩種生物之間（　�。╆P(guān)系．
A．合作B．競(jìng)爭(zhēng)C．捕食D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度．圖中X、Y、Z代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，a、b、c、d表示消化道部位）．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．c表示小腸，b表示胃B．Y代表脂肪，在b部位開(kāi)始消化
C．Z代表淀粉，在c部位徹底消化D．X代表蛋白質(zhì)，在a部位開(kāi)始消化

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同步練習(xí)冊(cè)答案