防止大氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是
A.植樹造林B.停止工業(yè)生產(chǎn)
C.戴口罩D.控制污染物的排放
D

試題分析:空氣質(zhì)量等級是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的,它能反應空氣污染的程度,空氣中的污染物能嚴重危害人和其他生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病,心血管系統(tǒng)疾病等,減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某生物興趣小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時進行呼吸作用的實驗裝置.(注:圖一中甲瓶裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶裝的是煮熟后冷卻的等量種子)請根據(jù)實驗裝置所示和你的實驗經(jīng)驗回答下列問題

(1)根據(jù)圖一裝置所示的實驗,探究的問題是:種子萌發(fā)時進行呼吸作用產(chǎn)生______嗎?.
甲瓶和乙瓶放置一天后,甲瓶中溫度計的計數(shù)明顯______,乙瓶在這一實驗中作為______組.
(2)圖二所示的實驗結(jié)果是:澄清的石灰水變______.驗證了種子萌發(fā)時進行呼吸作用釋放出______的結(jié)論.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗示意圖.為使實驗獲得好的效果,實驗中選用的塑料袋顏色最好是( 。
A.白色B.黑色C.紅色D.無色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

王奶奶每天天不亮就到小樹林里打太極拳,而劉爺爺每天堅持七點鐘左右沿公路跑步,請運用所學的知識,為兩位老人分析他們的鍛煉有什么不妥之處,并說明理由.
(1)天不亮,植物進行呼吸作用,           不高,       含量少;
(2七點公路上有汽車行駛,           嚴重。
(3)總之,王奶奶和劉爺爺兩位老人的兩種做法都不利于           的衛(wèi)生與健康。
(4)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴重影響人類的健康和生存。你認為,應從                 、                      等方面來防治大氣污染,來保護我們賴以生存的環(huán)境。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

冬天教室門窗關(guān)閉較久以后,不少同學會出現(xiàn)打“哈欠”的現(xiàn)象,這是因為
A.同學們想睡覺
B.打“哈欠”會傳染
C.大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習慣
D.教室的空氣中含有較多的二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

常見的大氣污染有四種            、           、           、          防治大氣污染的根本措施是 _____________________,有效措施是____________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(5分)PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。   
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),北京市某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下圖:
組別
PM2.5(微克/立方米)
清晨
上班時段
中午
下班時段
(車流量最少)
(車流量大)
(車流量。
(車流量最大)
第1組
19
89
43
97
第2組
22
83
38
98
第3組
20
86
41
99
(1)在探究實驗中,同學們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的                    ,而其他條件都相同。   
(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
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(3)專家指出:PM2.5對人體的                系統(tǒng)危害最大。
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度
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(5)根據(jù)實驗結(jié)論,請你為北京市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

運動會導致呼吸頻率和呼吸深度的增加。                     (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

塵肺是長期在______比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)。

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同步練習冊答案