課本用天竺葵探究陽光對(duì)植物光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)中,
(1)暗處理的目的是______
(2)把葉片浸入酒精,隔水加熱的目的是______
(3)檢驗(yàn)葉片是否含有淀粉等有機(jī)物產(chǎn)生,可以滴加______,看到葉片遮光的地方______,而未遮光的部分______
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明二點(diǎn)______和______.
(5)農(nóng)民進(jìn)行塑料大盆種植時(shí),用透明塑料的目的是______有的還增施“氣肥”,其成分是______,可以達(dá)到______的目的.
(6)一般情況下,取三片樹葉子,分別是早晨、中午、傍晚的,如上處理后,各自滴加碘液,則藍(lán)色最淺的是______ 的那一片.
【答案】分析:解此題考查綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用以及對(duì)光合作用與呼吸作用關(guān)系的理解.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉.關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等.葉片藍(lán)色的深淺與其積累的有機(jī)物有關(guān),葉片中有機(jī)物積累的越多,葉片的藍(lán)色就越深.
解答:解:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(2)脫色:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).
(3)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設(shè)置對(duì)照.此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.葉片的遮光部分遇碘不變藍(lán),說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,葉片的未遮光部分遇碘變藍(lán),說明這里產(chǎn)生了淀粉.
(4)葉片的遮光部分遇碘不變藍(lán),證明光合作用需要光;葉片的未遮光部分遇碘變藍(lán),證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物.
(5)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.作物進(jìn)行光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光照.增加光照、提高二氧化碳濃度能促進(jìn)農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用,提高產(chǎn)量.農(nóng)民進(jìn)行塑料大盆種植時(shí),用透明塑料的目的是增加光照,有的還增施“氣肥”,其成分是二氧化碳,可以達(dá)到提高產(chǎn)量的目的.
(6)綠色植物的光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,白天光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用.早晨摘取葉片經(jīng)過一晚上的植物呼吸作用,分解的有機(jī)物最多,光合作用的時(shí)間最短,積累的有機(jī)物最少,碘液處理是藍(lán)色最淺;傍晚摘取葉片經(jīng)過一天的植物光合作用,時(shí)間最長,積累的有機(jī)物最多,其碘液處理是藍(lán)色最深.葉片積累的有機(jī)物等于光合作用制造的有機(jī)物減去呼吸作用消耗的有機(jī)物.因此同樣的三片樹葉,藍(lán)色最淺的是早晨摘取的那一片.
故答案為:(1)把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗;(2)使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中;(3)碘液;不變藍(lán);變藍(lán);(4)光合作用需要光;淀粉是光合作用的產(chǎn)物;(5)增加光照;二氧化碳;提高產(chǎn)量;(6)早晨摘。
點(diǎn)評(píng):綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn),很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來的,常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此,我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.
科目:初中生物
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物模擬試卷(解析版)
題型:解答題
課本用天竺葵探究陽光對(duì)植物光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)中,
(1)暗處理的目的是______
(2)把葉片浸入酒精,隔水加熱的目的是______
(3)檢驗(yàn)葉片是否含有淀粉等有機(jī)物產(chǎn)生,可以滴加______,看到葉片遮光的地方______,而未遮光的部分______
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明二點(diǎn)______和______.
(5)農(nóng)民進(jìn)行塑料大盆種植時(shí),用透明塑料的目的是______有的還增施“氣肥”,其成分是______,可以達(dá)到______的目的.
(6)一般情況下,取三片樹葉子,分別是早晨、中午、傍晚的,如上處理后,各自滴加碘液,則藍(lán)色最淺的是______ 的那一片.
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科目:初中生物
來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:解答題
課本用天竺葵探究陽光對(duì)植物光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)中,
(1)暗處理的目的是______
(2)把葉片浸入酒精,隔水加熱的目的是______
(3)檢驗(yàn)葉片是否含有淀粉等有機(jī)物產(chǎn)生,可以滴加______,看到葉片遮光的地方______,而未遮光的部分______
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明二點(diǎn)______和______.
(5)農(nóng)民進(jìn)行塑料大盆種植時(shí),用透明塑料的目的是______有的還增施“氣肥”,其成分是______,可以達(dá)到______的目的.
(6)一般情況下,取三片樹葉子,分別是早晨、中午、傍晚的,如上處理后,各自滴加碘液,則藍(lán)色最淺的是______ 的那一片.
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