A. | 青蛙-跳躍 | B. | 袋鼠-行走 | C. | 鯽魚-游泳 | D. | 蚯蚓-蠕動(dòng) |
分析 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的,包括:奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等.
解答 解:A、青蛙具有發(fā)達(dá)的后肢,運(yùn)動(dòng)方式是跳躍,A正確.
B、袋鼠生活在草原上以跳躍為主,B錯(cuò)誤.
C、鯽魚生活在水中,具有鰭,運(yùn)動(dòng)方式是游泳,C正確.
D、蚯蚓生活在潮濕的土壤中,運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng),D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,總起來(lái)說(shuō)都與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲有許多結(jié)構(gòu),它屬于多細(xì)胞生物 | |
B. | 它不能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng) | |
C. | 草履蟲對(duì)污水有一定的凈化作用 | |
D. | 它依靠泌尿系統(tǒng)將廢物排出體外 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體都細(xì)長(zhǎng),呈圓筒形 | B. | 營(yíng)寄生生活 | ||
C. | 都有口有肛門 | D. | 身體分節(jié)、運(yùn)動(dòng)靈活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的光合作用和蒸騰作用 | B. | 植物的分泌物有殺菌作用 | ||
C. | 植物的光合作用和植物的殺菌作用 | D. | 茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換 | |
B. | 只有氣囊在進(jìn)行氣體交換 | |
C. | 只有在肺部?jī)?nèi)進(jìn)行氣體交換 | |
D. | 呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 蒸發(fā)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大圈圈的下層 | B. | 整個(gè)水圈 | C. | 巖石圈的上層 | D. | 巖石圈的下層 |
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