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【題目】我國科學家將一種植物的抗蟲基因轉入大豆的基因組中,成功培育出一種抗蟲大豆新品種.該過程所利用的生物技術是( 。

A. 轉基因技術 B. 克隆技術 C. 發(fā)酵技術 D. 組織培養(yǎng)技術

【答案】A

【解析】將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術稱之為轉基因技術,人們常說的遺傳工程“、“基因工程“、“遺傳轉化均為轉基因的同義詞。我國科學家將一種植物的抗蟲基因轉入大豆的基因組中,成功培育出一種抗蟲大豆新品種,該過程所利用的生物技術是轉基因技術。

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【題目】胎兒與母體交換物質的器官是(

A.臍帶 B.胎盤 C.子宮 D.輸卵管

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【題目】關于氣孔的描述正確的是( 。

A. 白天一定打開,夜晚一定關閉

B. 氣孔是植物蒸騰作用的“窗口”,氣體交換的“門戶”

C. 氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞組成的

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【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片,依次看到的視野。分析回答:

1)由視野①②的操作是將臨時裝片向________移動,使觀察的細胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉動________(填轉換器遮光器)換上高倍物鏡。

2)由視野③-④的操作可先選用________(填)面鏡使視野變亮,再轉動________(填)準焦螺旋使視野變清晰。

3)要保持口腔上皮細胞的形態(tài),制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應是________。

4)從視野中,可觀察到人口腔上皮細胞由______________________三部分組成。

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【題目】當自己吸氣時,肋間肌、肺容積及肺內氣壓的變化是(

A. 收縮、肺容積增大,氣壓增大 B. 舒張、肺容積縮小,氣壓升高

C. 收縮、肺容積增大,氣壓下降 D. 舒張、肺容積縮小,氣壓下降

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【題目】腐生性微生物和寄生性微生物在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于(   )。

A. 生產者、消費者 B. 分解者、生產者 C. 分解者、消費者 D. 消費者、分解者

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【題目】小明為了探究綠色植物和種子的生命活動,設計了以下實驗裝置,下列有關敘述錯誤的是(  )

A.裝置甲中的氣體可使快熄滅的細木條復燃

B.裝置乙中的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

C.裝置丙中植物的葉片經暗處理、光下照射、脫色、染色后,不變藍

D.裝置丁塑料袋內壁上的水珠一定來自植物的蒸騰作用

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【題目】人呼出的氣體和吸入的氣體相比,成分的主要變化是 ( )

A. 氧增加,二氧化碳減少 B. 氧和二氧化碳都不變

C. 氧和二氧化碳都減少 D. 氧含量減少,二氧化碳含量增加

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【題目】為了探究影響大棚作物產量的因素,某校生物科技小組在三個大棚內,按下表要求進行了實驗:(其他條件均相同)對該實驗分析錯誤的是( )

A.實驗中有兩個變量,溫度和二氧化碳的濃度,不符合實驗探究單一變量的原則,實驗是不科學的

B.乙丙構成一組對照實驗,變量是溫度

C.甲丙不能構成一組對照實驗,因為實驗的變量不單一

D.甲乙構成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度

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