1．（1）細胞膜控制物質(zhì)的進出，讓有用的物質(zhì)進入細胞，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物物質(zhì)排到細胞外，如二氧化碳等．
（2）無論是植物細胞還是動物細胞，都含有線粒體．它能將有機物中的能量釋放出來，供細胞利用．

分析 細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用．這里說的物質(zhì)有兩大類，細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋外面．同時，還能把細胞產(chǎn)生的無用物質(zhì)廢物排到細胞外．

解答 解：（1）細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)等，其中細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既能讓有用的物質(zhì)進入到細胞的內(nèi)部，把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物如二氧化碳排到細胞外，還不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用；
（2）植物細胞中線粒體和葉綠體兩個能量轉(zhuǎn)換器，動物細胞中只有線粒體．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，能將細胞中的一些有機物氧化分解成二氧化碳和水，并放出能量，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”，是細胞進行呼吸作用的場所．
故答案為：（1）有用；廢物；二氧化碳
（2）線粒體；能量

點評 這部分內(nèi)容是考試的重點，注意理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是鳥的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖．圖中③所表示的結(jié)構(gòu)是氣囊，它的一端與①（或肺）相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是脊髓反射的模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）寫出各字母所指部位名稱：
①感受器③神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器
（2）用字母和箭頭將神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向表示出來：①→②→③→④→⑤
（3）若④處已斷，用針刺①，有無反射？無．
（4）若②處已斷，用針刺④，⑤有無反應(yīng)？有．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖為神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)的模式圖，請據(jù)圖回答，A代表樹突，B代表胞體，C代表軸突，神經(jīng)細胞的功能為接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．水田作物如水稻，在種植過程中要特別注意根的生長，因此要對其進行“烤田”．下列關(guān)于“烤田”的理解錯誤的是（　�。�
A．“烤田”就是在水稻插苗后即把水稻田的水排干
B．“烤田”是在水稻秧苗成活后，再把水田里的水排干
C．“烤田”是不讓水稻秧苗吸收水分
D．“烤田”的目的是使根向縱深發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．胰島素是調(diào)節(jié)體內(nèi)糖、蛋白質(zhì)等代謝，維持血糖正常水平的一種重要激素．人體內(nèi)胰島素合成的控制基因在第11對染色體短臂上．基因正常則生成的胰島素結(jié)構(gòu)是正常的；若基因突變則生成的胰島素結(jié)構(gòu)是不正常的，為變異胰島素．請分析：
（1）胰島素是由胰島分泌產(chǎn)生的激素．
（2）切除胰島的狗排出的尿液會引來許多螞蟻，其原因是胰島素缺乏，使狗出現(xiàn)糖尿
（3）胰島素不宜口服，而應(yīng)選擇注射的原因是口服后被消化分解，失去功能
（4）變異胰島素的出現(xiàn)屬于遺傳�。ㄌ睢斑z傳”或“傳染”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于變異的正確敘述是（　　）
A．變異對生物的生存都是有利的
B．變異都是可以遺傳的
C．沒有變異生物就不能適應(yīng)多變的環(huán)境
D．變異是定向的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪種動物不屬于魚類（　�。�
A．鯊魚B．海馬C．魷魚D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是番茄一個細胞，請回答有關(guān)番茄細胞知識．
（1）番茄的酸性物質(zhì)主要存在于圖中細胞的液泡（結(jié)構(gòu)）．
（2）番茄細胞在分裂過程最明顯變化主要細胞的細胞核（結(jié)構(gòu)）．
（3）假如番茄細胞中染色體數(shù)目為8條，經(jīng)過分裂四次后，子代細胞染色體數(shù)目為8條．

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