如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是( )

A. ①和②組成關(guān)節(jié)

B. ③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動

C. ④的里面和外面的韌帶增強了關(guān)節(jié)的牢固性

D. ⑤內(nèi)有少量的滑液，有潤滑關(guān)節(jié)的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省東方市八年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物通過各自特有的運動方式，可以（ ）

A. 主動出擊獲取食物 B. 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族

C. 逃避敵害利于存活 D. 以上三項均能

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級下綜合復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蕨類植物雖然比較高大，但大多數(shù)仍生活在陰濕的環(huán)境中，主要原因是 （ ）

A. 沒有輸導(dǎo)組織 B. 沒有機械組織

C. 沒有真正的根 D. 受精離不開水

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李真周末經(jīng)常幫媽媽做饅頭，制酸奶、腌泡菜等家務(wù)，下面是她的幾點收獲，你不認(rèn)同的是

A.發(fā)面的時候不能用開水融化酵母 B.做酸奶之前要將器皿加熱煮沸

C.腌制泡菜要將壇子密封 D.三種食品都是利用了細(xì)菌發(fā)酵的原理

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化說法正確的是（ ）

A人的神經(jīng)元分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)與原細(xì)胞相同

B分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長

C細(xì)胞分化后，遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化

D組織的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高安市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖（一）“平衡膳食寶塔”來看，屬于_______類（填字母）。圖（二）中曲線_______能表示它的消化過程。人體每天需要量最少的是_______類（填字母）。

（2）圖（二）中，X表示消化道的部位是小腸。它是人體內(nèi)消化食物的最主要場所，它含有胰液、腸液及膽汁等多種消化液，其中膽汁是由__________分沁的，是人體中最大的腺體。

（3）多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏________，就容易得夜盲癥。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中的三條曲線表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，據(jù)圖回答：

（1）圖中的曲線_____（用標(biāo)號回答問題）表示淀粉的消化過程，最終被分解為________，消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官有________和________。圖中“乙”曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為________；圖中“丙”曲線表示_________的消化過程。

（2）圖中所示的消化道器官中，小腸中含有消化酶的消化液有___________，這些消化液中分別含有____________________消化酶。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖回答問題：

（1）如圖中屬于植物細(xì)胞的是_______圖，屬于動物細(xì)胞的是_______圖。從圖上可以看出，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是_______、________、______________________。

（2）其中能量轉(zhuǎn)換器位于細(xì)胞的［ ］___________中。

（3）結(jié)構(gòu)C中含有___________物質(zhì)。

（4）切番茄流出的紅汁水是______________，主要來自結(jié)構(gòu)［ ］___________中。

（5）圖中B的功能是起___________作用和控制___________的進(jìn)出。

（6）圖中A的作用是___________。

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