【題目】如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是（　�。�

A. 細(xì)菌繁殖需耍漫長的時(shí)間 B. 細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生 D. 使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣

【答案】D

【解析】

巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”。

如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中肉湯未腐敗，說明沒有微生物進(jìn)入。此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示_____ ，②過程表示 _____，③④過程表示 _______

（2）通過圖中③④過程可以看出，細(xì)胞_______是組織形成的必要過程．

（3）③過程形成植物的 ______．④過程形成植物的______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】趙華同學(xué)體育中考時(shí)測(cè)了三次肺活量，三次測(cè)量的值為:2800ml、3000ml和3500ml，請(qǐng)問小明的肺活量是多少( )

A.3500ml B.2800ml C.3100ml D.3000ml

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[]_____，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____。

（3）圖中[]_____內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤滑作用。

（4）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到_____傳來的刺激而收縮，牽動(dòng)所附著的_____圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答

（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____，鳥和蟲是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。細(xì)菌、真菌等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還有非生物部分，如_____、_____、_____等。

（2）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____。

（3）寫出圖中的一條食物鏈_____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著_____和_____流動(dòng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。以下分析錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲是分解者，能將動(dòng)植物遺體分解成無機(jī)物

B. 乙是生產(chǎn)者，吸收水和二氧化碳制造有機(jī)物

C. ①是呼吸作用，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水

D. 圖中乙、丙、丁組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動(dòng)物，環(huán)境中的各種因素能夠影響它的生存�，F(xiàn)要探究“光對(duì)鼠婦的影響”，請(qǐng)你完成此探究實(shí)驗(yàn)。

（1）提出問題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？

（2）作出假設(shè)：___________________________________．

（3）制定計(jì)劃：①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)控制的變量是___________．

②除變量不同外，其他條件都應(yīng)該_________．

③實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦而不是1只的原因是_________________．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

2min

3min

4min

5min

8min

10min

明亮

3

2

1

0

0

0

陰暗

7

8

9

10

10

10

（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:_________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野較暗。經(jīng)檢查，使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮，下列處理方法中，可行的是（ ）
A.換用高倍鏡
B.縮小光圈
C.關(guān)閉光源
D.改用凹面反光鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案