分析 此題考查了傳染病的基本環(huán)節(jié)、控制傳染病的一般措施的知識,據(jù)此答題.
解答 解:傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物.
傳染病包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.
我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.其中保持環(huán)境衛(wèi)生清潔、公共場所定期消毒屬于切斷傳播途徑,
發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告、傳染病院隔離病人屬于控制傳染源,接種疫苗、積極鍛煉身體屬于保護(hù)易感人群.
故答案為:
點評 在做此類題時,一定要注意區(qū)別:病原體與傳染源;傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個概念,平時做題時最容易出錯,屬于易錯點.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 木本植物的莖有樹皮保護(hù) | B. | 木本植物莖中有導(dǎo)管 | ||
C. | 木本植物莖中有篩管 | D. | 木本植物莖中有形成層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化 | B. | 排泄 | C. | 外套膜 | D. | 貝殼 |
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