下列結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是(     )。
A．牙B．舌C．血液D．骨
C

試題分析:根據(jù)器官的概念來(lái)判斷，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞。人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的，血液表皮屬于結(jié)締組織。
考點(diǎn):細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

細(xì)胞分裂時(shí)，先是         分成兩個(gè)，隨后         分成兩份，最后，在細(xì)胞中央形成新的      ，植物細(xì)胞還形成新的      。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化是：在原細(xì)胞中染色體先      ，再均分，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞的細(xì)胞核中，從而使新細(xì)胞中染色體
的            和          與原細(xì)胞一樣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)椋?nbsp;  ）
A．細(xì)胞的分裂      B.細(xì)胞的分化      C.細(xì)胞的生長(zhǎng)     D.A.C兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞分裂的正確順序是（　�。�
①在細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷 ②細(xì)胞核平分為兩個(gè) ③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩分各含一個(gè)細(xì)胞核
A．③②①B．①②③C．②③①D．②①③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，初中三年他的身高長(zhǎng)高了很多，體重也增加了很多。請(qǐng)你分析：他的身體由小長(zhǎng)大的原因是由于（  ）
A．細(xì)胞體積的增大B．細(xì)胞數(shù)量的增多
C．細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)量增多D．細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化。分裂過(guò)程的正常變化的順序應(yīng)該是
A．a(chǎn)-b-cB．a(chǎn)-c-bC．b-c-aD．c-a-b

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（  ）
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B．形成不同組織的原因是細(xì)胞分裂和分化
C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D．細(xì)胞分化是指細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的定向改變

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程，分裂過(guò)程的正確排序?yàn)?br />
A．a(chǎn)→b→c→dB．a(chǎn)→c→b→d
C．c→d→b→aD．a(chǎn)→c→d→b

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人的體細(xì)胞細(xì)胞核中染色體數(shù)為46條。人的皮膚中有個(gè)結(jié)構(gòu)叫“生發(fā)層”，它的細(xì)胞能夠分裂，它分裂一次所產(chǎn)生的每個(gè)新細(xì)胞中染色體數(shù)是（   ）
A．46條B．184條C．92條D．23條

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