【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員一聽(tīng)到槍聲就跑，這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是（　�。�
A.耳→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
B.耳→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

【答案】B
【解析】短跑運(yùn)動(dòng)員一聽(tīng)到槍聲就跑，這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是：耳蝸（感受器）→傳入神經(jīng)（位聽(tīng)神經(jīng)神經(jīng)）→大腦皮層（如聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等）→傳出神經(jīng)→肌肉（效應(yīng)器）．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四位小朋友到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克，冬瓜最重的二十幾千克。四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見(jiàn)，請(qǐng)你判斷出正確的結(jié)論是（ ）

A. 蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水．而藕則是水和無(wú)機(jī)鹽

B. 蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水

C. 蘿卜的原材料是水和無(wú)機(jī)鹽，藕是水和泥池中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而冬瓜則是二氧化碳和水

D. 蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無(wú)機(jī)鹽組成，其次是二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感恩父母吧，他們是你人生中最牢固的兩塊基石。圖甲示人類的生殖過(guò)程，圖乙示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤三個(gè)之間的關(guān)系，圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜。請(qǐng)識(shí)圖，分析并作答：

（1）在生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_________________。

（2）圖甲中的A器官是_______，該器官既屬于_________系統(tǒng)，又屬于_______系統(tǒng)。B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn)_________，胎兒通過(guò)圖乙中[ ] _________和③從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（3）圖丙中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來(lái)自第一代中的____________（填序號(hào)）。若5、6都有酒窩，他們所生女兒C無(wú)酒窩，則C的基因組成為____________（用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因）

（4）自2016年1月1日起，我省全面實(shí)行二孩政策，C的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為________________。

（5）若7、8是一對(duì)龍鳳胎，他們屬于____________（填“直系”或“旁系”）血親。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，_________和 ________ 屬于生產(chǎn)者，圖中沒(méi)有畫出的 ________和________ 屬于分解者。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。圖中食物鏈共有______條。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量來(lái)自于 ___________ ，能量在沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)________ 。根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中總能量最少的一種生物是_______。

（4）若人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)草籽而大量捕殺麻雀，草反而會(huì)減少。其原因 ______________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與繁殖行為有關(guān)的是

A．“孔雀開(kāi)屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”

B．野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周圍的動(dòng)靜

C．小河中的鯽魚(yú)成群覓食

D．兩只狗為爭(zhēng)奪肉骨頭而打架

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的措施中，最為有效的措施是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．保護(hù)生物的棲息環(huán)境

C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng) D．保護(hù)入侵物種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體之間以及的個(gè)體之間總存在一些差異，這就是生物的變異現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為裸子植物故鄉(xiāng)的是（ ）

A．美國(guó) B．巴西 C．印度 D．中國(guó)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李爺爺患上了骨質(zhì)疏松癥，體內(nèi)可能缺乏（　�。�
A.鐵
B.鈣
C.鋅
D.碘

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同步練習(xí)冊(cè)答案