根據(jù)如圖所示判斷,P和Q分別是
A.動(dòng)脈,靜脈
B.靜脈,動(dòng)脈
C.靜脈,靜脈
D.動(dòng)脈,毛細(xì)血管
B

試題分析:動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,故動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,故靜脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從分支流向主干,毛細(xì)血管管腔小,紅細(xì)胞只能成單行通過(guò),從圖中箭頭可以看出Q血管血液由主干流向分支,因此Q是動(dòng)脈,P是靜脈。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,觀察到如下圖所示情況。可以判斷:

(1)管①是毛細(xì)血管,依據(jù)是_           __;
(2)若血液流向?yàn)棰佟,則血管②為_(kāi)___    __;
(3)若血液流向?yàn)棰凇,則血管②為_(kāi)__     __。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在顯微鏡下觀察活小魚尾鰭的毛細(xì)血管,最好的方法是尋找(   )
A.沒(méi)有瓣膜的血管B.血液流向尾部的血管
C.搏動(dòng)的小血管D.紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

心臟是血液循環(huán)的        ,主要由發(fā)達(dá)的肌肉組織構(gòu)成,推動(dòng)血液在        里循環(huán)流動(dòng)。心臟四個(gè)腔,心房與心室間的       只能朝向      開(kāi),心室與動(dòng)脈間的        
          只能朝向           開(kāi),四肢靜脈里含有防止血液倒流的              。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管(   )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中甲表示的血管是___________,血管丙內(nèi)血液流動(dòng)特點(diǎn)是血流緩慢只允許______________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲、乙、丙所表示的血管依次是                 
(2)如果圖示的部位是組織細(xì)胞周圍,那么,血液流經(jīng)[丙]后,名稱的變化是                          。
(3)如果圖示的部位是肺泡周圍,那么,血液流經(jīng)[丙]后,其成分的主要的變化是                 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果某人的血壓經(jīng)常為20.5/13.5千帕,這個(gè)人的狀況是??
A.低血壓B.高血壓C.心臟病D.正常

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同步練習(xí)冊(cè)答案