18．按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確的是（　�。�
A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①

分析 作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．

解答 解：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．
圖中④是滴加液體，③是放置表皮，①是蓋玻片，②是染色．因此正確的操作順序是④③①②．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．研究者給家兔注射鏈脲佐菌（可破壞胰島細胞）后，家兔血液中含量降低的激素是（　　）
A．生長激素B．腎上腺素C．甲狀腺激素D．胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小丫在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，視野中有個污點，于是她轉(zhuǎn)動目鏡，發(fā)現(xiàn)污點不動，接著她又移動裝片，發(fā)現(xiàn)污點仍然不動，據(jù)此判斷，污點一定在（　�。�
A．目鏡B．物鏡C．裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．鐵暴露在空氣中會生銹．切開的蘋果放置不久，果肉上也會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學活動組對此進行了探究．
【提出問題】蘋果的“生銹”與什么因素有關(guān)？．
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
【查閱資料】蘋果果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣接觸發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【實驗探究】針對以上猜想，活動組對所有猜想設(shè)計了如圖所示的實驗方案進行了驗證，并觀察到實驗現(xiàn)象．

實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)BC（填字母編號）試管中的蘋果生銹．
【得出結(jié)論】蘋果果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中氧氣發(fā)生了反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【反思與評價】在驗證猜想①時，同學們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其原因是氧氣溶于水會慢慢氧化果肉．
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，加工和保存果汁時可采取的措施是：使用保護氣或真空密封等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．冬天打過霜的蔬菜吃起來特別甜，經(jīng)檢測是因為葡萄糖含量顯著升高．對此現(xiàn)象的解釋中，符合科學道理的是（　�。�
A．打過霜的蔬菜不再消耗葡萄糖
B．低溫時植物的呼吸作用減弱
C．低溫時植物的光合作用增強
D．打過霜的蔬菜更易吸收土壤中的葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列最適宜水稻種子萌發(fā)的環(huán)境是（　�。�
A．潮濕疏松的土壤B．潮濕板結(jié)的土壤C．干燥疏松的土壤D．干燥板結(jié)的土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．蛋白質(zhì)能被人體小腸直接吸收．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在已受精的雞卵中，可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚盤B．卵黃C．卵帶D．卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象形成的過程中，需要吸熱的是（　�。�
A．草上結(jié)出露B．瓦上結(jié)了霜
C．窗玻璃上結(jié)冰花D．冰雪消融匯成小河

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同步練習冊答案