7.如圖示植物根尖的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)成熟區(qū)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分
B.有大量的根毛,增加了根部與土壤的接觸面積
C.根毛細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度一般大于內(nèi)層細(xì)胞溶液濃度
D.內(nèi)部出現(xiàn)了運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).
根毛的失水或吸水取決于根毛細(xì)胞液的濃度和土壤溶液濃度的濃度差,只要存在濃度差,就有水的流動(dòng).

解答 解:AB、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).其中成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.使得根的面積增大,有利于吸收,AB正確.
 C、根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理,植物細(xì)胞是否失水或吸水,與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān),植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時(shí),植物細(xì)胞則失水;植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度小于植物細(xì)胞液的濃度時(shí),植物細(xì)胞則吸水.所以水分從根毛細(xì)胞能夠?qū)訉訚B入根內(nèi)部的細(xì)胞是因?yàn)楦?xì)胞內(nèi)溶液的濃度小于內(nèi)層細(xì)胞溶液濃度,C錯(cuò)誤.
D、根尖的內(nèi)部出現(xiàn)了運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上把根吸收的水和無機(jī)鹽運(yùn)輸葉、花、果實(shí)、種子,D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 根毛細(xì)胞的失水或吸水原理,關(guān)鍵看二者是否有濃度差,判斷出水的流向,對(duì)于此類題目應(yīng)掌握一技巧:水總是向濃度高的一方流動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比這種能力更強(qiáng)的是森林 生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中【B】的數(shù)目會(huì)顯著增加
B.當(dāng)圖中【C】的數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成貧血
C.擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是【D】
D.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是【A】

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.小麗陪同父母到果園采摘葡萄,小麗的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼!”,爸爸聽到后跑過來一看,“沒事,小丫頭.”小麗不好意思的笑了.
如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)小麗手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于非條件反射,完成該反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤(用序號(hào)和箭頭表示),它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱作反射。
(2)小麗縮手時(shí),肱二頭肌處于收縮狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”);若圖中的②受損,則該反射不能(填“能”或“不能”)完成.
(3)小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反射屬于條件反射.
(4)被扎后,小麗除了縮手還感覺到疼,這說明脊髓除了反射之外還具有傳導(dǎo)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.受人為因素的控制較多,動(dòng)植物種類少,群落結(jié)構(gòu)單一的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)和沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.沼澤生態(tài)系統(tǒng)和池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體健康與免疫息息相關(guān).下列有關(guān)免疫的敘述不正確的是( 。
A.移植到體內(nèi)的器官相當(dāng)于抗體,所以要使用免疫抑制藥物
B.過敏反應(yīng)是免疫功能過強(qiáng)引起的,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡
C.免疫細(xì)胞能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的癌細(xì)胞
D.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是效應(yīng)器,c是神經(jīng)中樞.
(2)破壞b結(jié)構(gòu),刺激②處,a是否有反應(yīng)否,大腦是否有感覺有;刺激①處,a是否有反應(yīng)否.(填“是”或“否”)
(3)有的反射由圖中的C 即可控制完成,不需要經(jīng)過大腦皮層.吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中,屬于上述類型的是吃梅止渴.這三個(gè)反射活動(dòng)中屬于人類特有的反射活動(dòng)是談梅止渴.
(4)由大腦皮層控制的反射一般屬于條件(復(fù)雜的)反射.請(qǐng)你用圖中的文字、字母和箭頭表示該類反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:感受器→d→c→大腦皮層→c→b→a.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

14.說法正確的是( 。
A.B所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
B.C中含有染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成
C.所有的植物細(xì)胞都具有E結(jié)構(gòu)
D.細(xì)胞分裂時(shí),甲乙均會(huì)形成新的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列動(dòng)物都是營寄生生活的是(  )
A.絳蟲、秀麗隱桿線蟲B.蟯蟲、血吸蟲
C.華枝睪吸蟲、渦蟲D.血吸蟲、珊瑚蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案