【題目】胚的結(jié)構(gòu)包括( )
A. 胚乳、胚芽、胚軸、胚根 B. 子葉、胚芽、胚軸、胚根
C. 種皮、胚芽、胚軸、胚根 D. 種皮、胚乳、胚軸、胚根
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是英國科學(xué)家普利斯特利關(guān)于植物光合作用的部分實驗示意圖,此部分實驗最能說明的結(jié)論是( )
A.植物的光合作用能制造出有機物
B.植物的光合作用需要二氧化碳
C.植物的光合作用需要光
D.植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組設(shè)計了一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”(如下圖所示),請回答以下問題(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)。
(1)此方案設(shè)計不嚴謹,還應(yīng)增設(shè)對照組,對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應(yīng)換成_____,其他條件保持不變。
(2)“暗處理一晝夜”的目的是_____,利用了綠色植物進行的_____作用。
(3)實驗過程中,步驟③的裝置中,小燒杯內(nèi)盛有的溶液為_____。其作用是溶解_____。
(4)實驗過程中,步驟④中葉片的顏色不變藍,造成這種變化的原因是_____。
(5)光合作用所需原料還有_____,是通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運輸?shù),?qū)動其運輸?shù)膭恿碓从?/span>_____。
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,維持生態(tài)平衡自我調(diào)節(jié)能力最大的是( )
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)
C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下圖是某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A是_____,不具有細胞結(jié)構(gòu)的是[_____]_____。
(2)A和C都是單細胞生物,它們在細胞結(jié)構(gòu)上的最主要的區(qū)別是:C的細胞內(nèi)有_____。
(3)B和D可以通過產(chǎn)生大量的_____來繁殖后代。
(4)釀酒、做面包和饅頭時離不開[_____]_____。
(5)青霉素是大家熟悉的一類抗生素,對治療肺炎、腦膜炎等疾病有顯著效果。青霉素是從[____]_____的培養(yǎng)液中提取出來的。
(6)枯枝落葉可被腐生微生物分解成二氧化碳、水和_____,被植物利用,這說明腐生微生物對于自然界的_____起著非常重要的作用。
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【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
A. 神經(jīng)元 B. 反射弧 C. 神經(jīng)系統(tǒng) D. 反射
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