【題目】今年,婁底市城區(qū)時(shí)有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧;在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱(chēng)為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因 ,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工作生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物。

根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙?/span>________做支架。

(2)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸,因?yàn)?/span>____________________能有效阻止空氣中顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。

(3)下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是________。

(4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,作為青少年的你應(yīng)該做些什么?(回答兩項(xiàng)即可)


【答案】 骨或軟骨 鼻毛、黏膜分泌的黏液 曲線B 節(jié)約用電,減少空調(diào)的使用,植樹(shù)造林,增加綠化

【解析】(1)呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙泄腔蜍浌亲鲋Ъ?/span>。
(2)鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛,都對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;但是出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量減少外出、或外出時(shí)戴口罩。這是因?yàn)楹粑缹?duì)空氣的處理能力是有限的
(3)一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí),生命活動(dòng)變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較。粍×业倪\(yùn)動(dòng)時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會(huì)增加,呼吸深度也增加。從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況;B圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況。
(5)“霧霾”天氣對(duì)人體健康造成很大的危害,形成“霧霾”的主要原因是PM2.5,所以避免該天氣對(duì)人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入,低碳生活,多走路少乘車(chē),盡量少出門(mén),外出戴口罩等方法。節(jié)約用電,減少空調(diào)的使用,植樹(shù)造林,增加綠化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在樹(shù)林中迷失方向后,看到樹(shù)干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物,而對(duì)面不生長(zhǎng)苔蘚植物,據(jù)此判斷生長(zhǎng)苔蘚植物的一面朝向的是

A B C西 D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的

A發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B作出假設(shè)

C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄 D分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:橫線上填名稱(chēng)

(1)體循環(huán)開(kāi)始于____________,結(jié)束于____________

(2)肺循環(huán)開(kāi)始于____________,結(jié)束于______________。

(3)心臟是人體血液循環(huán)的______________器官。

(二)如圖為三種血管關(guān)系示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱(chēng):①_________________________________

(2)血液在標(biāo)號(hào)____處流動(dòng)最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過(guò),該血管管壁只由________ 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體溫是指人體:

A. 體內(nèi)的溫度 B. 直腸的溫度 C. 腋窩的溫度 D. 口腔的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是

A有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B有應(yīng)激性 C體小且為綠色 D能生長(zhǎng)繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入20世紀(jì)后,每三年就有兩種鳥(niǎo)類(lèi)從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是

A、自然災(zāi)害多 B、動(dòng)物天敵太多

C、動(dòng)物病害嚴(yán)重 D、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如右圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中[ 5 ]的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. 圖中[6 ]是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”

C. 多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多

D. 氣孔的開(kāi)閉由[7 ]保衛(wèi)細(xì)胞控制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨質(zhì)中的成分有

A、水分和無(wú)機(jī)鹽 B、水分和有機(jī)物

C、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽 D、水分、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案