【題目】以下不是生物多樣性的是（ ）

A. 物種多樣性 B. 生理多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 遺傳多樣性

【答案】B

【解析】

試題生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在玉米開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成玉米減產(chǎn)，玉米果穗會(huì)出現(xiàn)“禿頂”“缺粒”現(xiàn)象．其主要原因是（　�。�

A. 傳粉不足 B. 光照不足 C. 開得花較少 D. 肥料不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多科學(xué)家都對(duì)生物科學(xué)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)，其中在世界上首次培育出雜交水稻的科學(xué)家是（ ）A．弗萊明 B． 李時(shí)珍 C．袁隆平 D．羅伯特·虎克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（ ）

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是

A.保持適宜的溫度和濕度

B.隔絕空氣，抑制微生物的生長(zhǎng)

C.殺死微生物

D.防止細(xì)菌和灰塵進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外其他都是單細(xì)胞生物 ( )

A. 衣藻 B. 草履蟲 C. 玉米 D. 眼蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“作繭自縛”比喻所作所為使自己陷入困境，在昆蟲的發(fā)育過(guò)程中指哪個(gè)階段( )

A.卵孵化成幼蟲 B. 幼蟲變成蛹 C.蛹羽化為成蟲 D. 成蟲產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早春播種后鋪蓋地膜，其主要目的是

A. 避免日光照射 B. 防止風(fēng)沙影響種子發(fā)芽

C. 防止鳥獸掘食種子 D. 提高地溫和保持土壤濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（　�。�

A. 細(xì)菌、太陽(yáng)、克隆綿羊多利 B. 蘑菇、青蛙、鵝卵石

C. 病毒、生石花、鯨 D. 海水、珊瑚蟲、木耳

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同步練習(xí)冊(cè)答案