16．蝗蟲的幼蟲與成蟲之間的主要差別是（　�。�
A．生活習(xí)性B．能不能跳躍C．生殖器官D．有三對足

分析 不完全變態(tài)：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．

解答 蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小不同、翅的有無、生殖器官發(fā)育不同．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲和成蟲的不同特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標(biāo)上A．B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將他們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，量筒中液面的變化及原因是（ ）

①插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面高。

②插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面低。

③枝條A帶有葉，蒸騰作用較強(qiáng)，會從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒有葉，蒸騰作用較弱，從量筒中吸收的水分少。

④枝條A帶有葉，光合作用較強(qiáng)，會從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒有葉，光合作用較弱，從量筒中吸收的水分少。

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．蝗蟲的發(fā)育過程比蝴蝶的發(fā)育過程少了蛹時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列疾病中屬于傳染病的是（　　）
A．近視B．貧血C．水痘D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖，有關(guān)敘述正確的一項是（　�。�
A．a為卵巢，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞B．b為卵巢，它是胚胎發(fā)育的場所
C．a為睪丸，它能產(chǎn)生精子D．b為睪丸，它能分泌雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成．
（2）肺循環(huán)開始于[D]右心室，肺循環(huán)完成后血液由靜脈血變成動脈血．
（3）D和B心壁哪個厚？B，若通過手臂靜脈注射藥物，則藥物首先到達(dá)心臟的C腔．（填序號）
（4）圖中e和f的作用是使血液只能從心房流向心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．人進(jìn)行深呼吸時，吸氣是主動的，呼氣是被動的√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．受精的鴿卵在雌鴿體內(nèi)已經(jīng)開始發(fā)育，但鴿卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是（　�。�
A．處于休眠期B．外界環(huán)境溫度較低
C．外界環(huán)境的濕度較低D．陽光照射，影響鴿卵發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，回答問題
（1）[④]是氣管，它和[①]、[②]、[③]、[⑤]共同組成呼吸系統(tǒng)，對吸入的氣體進(jìn)行處理，使氣體變得溫暖、濕潤和清潔．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[⑥]肺，它是氣體交換的場所．

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同步練習(xí)冊答案