【題目】如圖是為消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖對消化器官的自述作出判斷。(正確的畫畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)A說:“我有唾液,可初步消化麥芽糖。_____
(2)B說:“我有胃液,是消化蛋白質(zhì)的主要場所!_____
(3)C說:“我分泌的消化液,通過導(dǎo)管流入十二指腸_____
(4)D說:“我的內(nèi)表面有皺襞皺襞上有許多小腸絨毛!_____
(5)E說:“我是人體最大的消化腺,分泌的膽汁暫時儲存在膽囊中!_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《晏子使楚》中有這樣一句話,“桔生淮南謂桔,生淮北則為枳”,柑橘不能在北方種植的主要原因是( )
A、北方溫度較低 B、北方降雨量少 C、北方光照不足 D、北方土壤貧瘠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明娃外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)救援人員在廢墟中救出王某時,用布條遮蓋住其眼睛,目的是防止強(qiáng)光對_____造成傷害。
(2)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑_____(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位是_____,被稱作生命的橋梁的腦結(jié)構(gòu)是_____。
(4)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)萬氯化鈉溶液,注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是_____ ,調(diào)節(jié)_____的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。如果血糖值過高,最佳的治療方式是_____。
(5)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是_____ ,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在_____ (用“遠(yuǎn)心端”或“近心端”填空)止血。
(6)當(dāng)醫(yī)生對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時,王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是_____,參與該反射的神經(jīng)中樞位于_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體尿液的形成過程示意圖,表中的血漿、原尿、尿液分別取自于圖中結(jié)構(gòu)的不同部位,請分析回答:
成分(克/100毫升) | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
M | 8 | 0.03 | 0 |
N | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)尿液取自圖中的[_____];尿液的形成過程是連續(xù)的,而排尿是間斷的,這是因?yàn)?/span>_____可暫時貯存尿液。排尿反射的神經(jīng)中樞位于_____。
根據(jù)所學(xué)知識推斷,表中的成分[_____]為葡萄糖;若某人為糖尿病患者,其體內(nèi)葡萄糖經(jīng)過圖中的途徑有_____。
A.②③④⑥⑦
B.②③①⑤⑥⑦
C.②③①⑤⑧
(3)尿液中尿素的濃度遠(yuǎn)高于原尿中的濃度,其原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是指( 。
A. 一個母細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞的過程
B. 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
C. 新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程
D. 同一細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能逐漸產(chǎn)生差異的過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白菜若堆放過于緊密,一段時間后會發(fā)熱。與產(chǎn)熱現(xiàn)象有關(guān)的生命活動是( 。
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 運(yùn)輸作用
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