分析 綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,被子植物又稱為綠色開花植物.
動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物.據(jù)此解答.
解答 解:A是荷花,種子有果皮包被,屬于被子植物,特有的受精方式是雙受精,是濟南市花.可見②⑥符合題意.
B是鯽魚,屬于魚類,終生生活在水中,用鰭游泳,體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸,可見 ③⑧符合題意;
C是蝗蟲屬于節(jié)肢動物,身體分頭、胸、腹三部分,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼,有蛻皮現(xiàn)象,可見④⑨符合題意.
D是鐵線蕨,屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,是最早具有根、莖、葉分化的植物.可見①⑤符合題意.
E家鴿是鳥類,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的.如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,心臟四室,體溫恒定.可見⑦⑩符合題意.
故答案為:②⑥;③⑧;④⑨;①⑤;⑦⑩;
點評 掌握各種植物和動物的主要特征是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 液泡 | D. | 細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用目的 | |
A | 綠葉在光下制造有淀粉 | 清水 | 脫色 |
B | 觀察人的口腔上皮組織 | 生理鹽水 | 保細胞正常形態(tài) |
C | 探究唾液對淀粉的消化作用 | 碘液 | 檢測淀粉 |
D | 比較不同果蔬中維生素C的含量 | 高錳酸鉀 | 檢測維生素C的含量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使春水綠于染的主要是藻類植物,它們沒有根、莖、葉的分化 | |
B. | 苔痕上階綠中的植物主要是苔蘚植物,它莖中沒有導管,沒有真正的根 | |
C. | 蕨類植物有根、莖、葉的分化,有輸導組織,孢子繁殖 | |
D. | 種子植物分為裸子植物和被子植物,種子外面有種皮包被著的植物為被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞 | |
B. | 黃鸝的細胞和柳樹的葉肉細胞相比,在結(jié)構(gòu)上缺少了細胞壁和液泡 | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→生物體 | |
D. | 黃鸝體內(nèi)起保護作用的組織主要是保護組織,而柳樹則是上皮組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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