【題目】如圖的生態(tài)系統(tǒng)中,在“涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候”等方面起著重要作用的是(  )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括所有的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點,據(jù)此解答

草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,A不符合題意;

森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要的作用,有“綠色水庫”之稱,B符合題意

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員,C不符合題意;

城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),動植物種類少,自我調(diào)節(jié)能量弱,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是五種微生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中______是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和________________組成。

(2)上圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的________________。它的繁殖方式是__________生殖。

(3)圖E中的a是__________,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

(4)上圖中的__________(填字母)可以使橘子長毛發(fā)霉。

(5)圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的血液循環(huán)可以分為 循環(huán)和 循環(huán)兩部分。這兩部分循環(huán)是同時進行的,并通過 連通在一起,組成完整的人體血液循環(huán)途徑。

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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答下列小題

1乙圖中瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì),細(xì)菌大量繁殖,細(xì)菌進入的源頭是( )

A. 肉帶來的 B. 水?dāng)y帶來的 C. 肉湯自然形成的 D. 空氣中落進來的

2甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A. 瓶子的大小 B. 細(xì)菌的有無 C. 肉湯的多少 D. 溫度的高低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在一個視野中看到一行細(xì)胞有10個,此時顯微鏡鏡頭讀數(shù)是10乘10,如果將鏡頭換

成10乘40在視野中可以看到完整的細(xì)胞數(shù)目

A.32 B.2 C.4 D.3

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動物的共同特點是( 。
A.都是穴居生活
B.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成
C.都是晝伏夜出
D.都是陸地生活的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同的種子形狀、大小各不相同,但種子的結(jié)構(gòu)中都有 。 是新植物的幼體,是種子主要的部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體吸收水分的主要部位,運輸水分的通道以及水分散失的門戶依次是

A氣孔、導(dǎo)管、根毛 B根毛、氣孔、導(dǎo)管

C根毛、導(dǎo)管、氣孔 D導(dǎo)管、氣孔、根毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生建議孕婦的每周食譜中要安排兩到三餐食用海帶、紫菜等,這樣的醫(yī)囑要補充的物質(zhì)是(  )
A.鈣
B.碘
C.鋅
D.鐵

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