螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲(chóng),一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。(5分)
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說(shuō)明螞蟻具有 行為。
(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過(guò) 、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育中的 發(fā)育。
(3)蝗蟲(chóng)與螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲(chóng)沒(méi)有 這一時(shí)期,因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為 發(fā)育
(5分)(1)社群(會(huì)) (2)卵 完全變態(tài) (3)蛹 不完全變態(tài)
解析:略
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆福建省南安市初中畢業(yè)班第一次綜合測(cè)試生物試卷 題型:填空題
螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲(chóng),一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。(5分)
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說(shuō)明螞蟻具有 行為。
(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過(guò) 、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育中的 發(fā)育。
(3)蝗蟲(chóng)與螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲(chóng)沒(méi)有 這一時(shí)期,因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為 發(fā)育
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