【題目】在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，把聲波信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 鼓膜 B. 半規(guī)管 C. 前庭 D. 耳蝸

【答案】D

【解析】試題分析：聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng) 覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)�？梢�(jiàn)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)是耳蝸。

考點(diǎn): 聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是

A．氮、磷、鉀 B．鉀、鈣、鎂

C．鐵、硼、鉀 D．鈉、鉀、鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 西瓜是盛夏佳果，堪稱(chēng)“瓜中之王”。一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項(xiàng)是它的旅行路線(xiàn)（ ）

A. 口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門(mén)

B. 口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門(mén)

C. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

D. 口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是：

A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加

B.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)

C.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程一樣

D.細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.在腎小球、腎小囊和腎小管中的液體分別是（ ）

A、原尿、動(dòng)脈血、尿液 B、動(dòng)脈血、原尿、尿液

C、靜脈血、原尿、尿液 D、動(dòng)脈血、尿液、原尿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，下列最先發(fā)展的是 （ ）

A、使用工具 B、兩足行走 C、使用語(yǔ)言 D、大腦發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^(guò)蒸騰作用

A.降低空氣的溫度 B.吸收空氣中的二氧化碳

C.增加空氣中氧的含量 D.提高大氣濕度，增加降水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不含消化酶的消化液是 ( )

A. 膽汁 B. 胃液 C. 腸液 D. 唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲在摘酸棗時(shí)，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗。下列敘述中正確的是

A. 被扎后縮手，是復(fù)雜反射

B. 縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與下完成的

C. 小玲忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射

D. 完成摘酸棗的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案