【題目】生物生殖的意義是( )
A.培育生物優(yōu)良品種 B.穩(wěn)定遺傳生物的特征
C.使種族得以延續(xù)、發(fā)展 D.加快生物生長發(fā)育
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甜橙是大家喜愛的水果,兼有橙、橘、柑的外形,果實汁液豐盈、清甜,具桂花香味,耐貯藏。請回答:
(1)甜橙汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結構中的________。
(2)橙子皮主要有快氣利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 結構發(fā)育而來。
(3)橙樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響,而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請寫出以上描述中包含的食物鏈_______________。
(4)甜橙細胞在進行分裂時,_________ 會復制,然后均分進入兩個新細胞,新細胞和原細胞所含遺傳物質(zhì)DNA是一樣的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于蜘蛛結網(wǎng)行為的敘述中錯誤的是( )
A. 是先天具有的本能 B. 由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為
C. 屬于先天性行為 D. 是小蜘蛛向大蜘蛛學習來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的味蕾分辨的四種基本味覺是( )
①.酸 ②.甜 ③.苦 ④.辣 ⑤.咸 ⑥.澀 ⑦.麻
A.①.②.③.④ B.①.③.⑤.⑦
C.④.⑤.⑥.⑦ D.①.②.③.⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的生長離不開細胞的生長,如圖是洋蔥根尖細胞的生長過程示意圖.下列對此過程的描述,錯誤的是( )
A.2保護和控制物質(zhì)進出細胞
B.3的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
C.4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復制
D.5為細胞的生長提供能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某些真菌、細菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖A中各部分結構的名稱①是______,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物的是_______(填①或或③)。
(2)圖B中①的名稱是__________,它是用于在液體環(huán)境中運動的。
(3)上圖中屬于原核生物的是圖_____。
(4)能進行出芽生殖的生物是圖______。
(5)與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
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