如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖像,下列推測正確的是( )
A. 圖像③放大倍數(shù)最大 B. 圖像①的視野范圍最大
C. 圖像④的視野亮度最暗 D. 圖像②的標本距物鏡最遠
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省汕頭市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查校園生物時,以下同學的做法,正確的是
A. 發(fā)現(xiàn)不認識的植物,把它們拔出來,帶回家研究
B. 校園的草叢里有一只蟋蟀蹦了出來,蹦到校園外面去了,就不用把它記錄下來了
C. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉
D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,雖然它是人類的敵人,但是還是把它記錄下來了。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“藕斷絲連”是常見現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織
A. 保護組織 B.輸導組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一粒小麥種子放在火上燃燒,剩下的物質(zhì)和燒掉的物質(zhì)分別是
A. 有機物、無機物 B. 無機物、有機物
C. 無機物、無機物 D. 有機物、有機物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,圖中較暗的部位的表示方法應是
A. 用鉛筆點上細點 B. 用橫線陰影表示
C. 用鉛筆點涂黑 D. 用斜線陰影表示
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
四位同學針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解,你認為不正確的是
A. 綠色植物屬于生產(chǎn)者 B.食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C.保護鳥類對人類有利 D.該食物鏈的箭頭指向錯誤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答下列問題:
圖中[1]是__________ ,它的作用是______________。圖中[2]是__________,它的作用是 __________ 。圖中有撕裂作用的是[_____]__________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表總結(jié)了五類動物的主要特征,序號對應填空答案連線不正確的是:( )
動物種類 | 身體特征 | 呼吸特征 | 體溫 | 生殖發(fā)育 | 舉例 |
環(huán)節(jié)動物 | 由環(huán)狀① 構(gòu)成 | 靠濕潤② 呼吸 | 變溫 | 卵生 | 蚯蚓 |
節(jié)肢動物 | 分三部,有外骨骼 | 用鰓或氣管 | 變溫 | 卵生 | 蝗蟲 |
魚類 | 有鱗片 | 用③ 呼吸 | 變溫 | 卵生 | 鯽魚 |
鳥類 | 有羽毛,前肢成翼 | 用肺,有氣囊 | 恒溫 | 卵生 | 家鴿 |
哺乳類 | 體表被毛 | 用④ 呼吸 | 恒溫 | 胎生、哺乳 | 兔 |
A、①——體節(jié) B、②——體壁 C、③——肺 D、④——肺
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