2.如圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)火花放電的作用是:模擬閃電.
(2)米勒提出的問題是:在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?.
(3)他搜集到的證據(jù)是通過實驗合成了多種氨基酸等有機物..
(4)他得出的結(jié)論是在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的.

分析 在眾多的生命起源學(xué)說中,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶嶒炇菫榱俗C明該學(xué)說的第一步.

解答 解:如圖,在米勒的模擬實驗,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后.米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
實驗中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電,提供動力,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
向A裝置內(nèi)輸入的氣體是氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”,沒有氧氣.
b實驗裝置的名稱是冷凝器.
米勒提出的問題是:在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?
米勒作出的假設(shè)是:在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì).
米勒搜集到的證據(jù)是:分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.
米勒的實驗向人們證實了:生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
故答案為:(1)模擬閃電
(2)在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎?
(3)通過實驗合成了多種氨基酸等有機物.
(4)在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的.

點評 米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.

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