【題目】綠色植物的光合作用可以把 轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。
A. 熱能 B. 氧氣 C. 光能 C.水
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自 1991 年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002 年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有低水平抗性,2005 年達(dá)到極高水平抗性。如圖①~④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。
(注: 表示抗藥性強(qiáng)的個(gè)體表示抗藥性弱的個(gè)體)
(1)隨著吡蟲啉的使用,對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是______。
A.③→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑④
B.②→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑①
C.③→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑①
D.②→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑④
(2)短短十多年時(shí)間,稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化,主要原因是:
①稻飛虱具有很強(qiáng)的_____能力,能產(chǎn)生大量后代。
②未使用吡蟲啉之前,稻飛虱的后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,也有抗藥性弱的個(gè)體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_______。
③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí),抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來,并且繁殖后代,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將體內(nèi)的抗性________傳遞給了后代,經(jīng)過許多代后,群體的抗藥性水平越來越高。
(3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了_____作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的適應(yīng)性。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1是_____肌,2是_____肌。
(2)當(dāng)人的上肢處于如圖所示狀態(tài)時(shí),_____收縮,_____舒張。(填序號(hào))
(3)由圖可知,一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在_____塊骨上。
(4)某人直臂提取一桶水時(shí),圖中1和2的狀態(tài)分別是_____ 、_____。
(5)運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成,還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血檢、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血液檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)[其中白細(xì)胞正常值為(4-10)×109個(gè)/L,血紅蛋白正常值為120-160g/L]。如圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你據(jù)此分析回答下列問題。
白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 3.0×1010 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是_____,患貧血癥的是_____,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動(dòng)獻(xiàn)血,你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為_____。
(2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中的液體為原尿的是_____(填序號(hào));原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液,這說明腎小管具有_____作用;人體隨時(shí)都在產(chǎn)生尿液,但排尿是間隔的,這是因?yàn)?/span>_____可暫時(shí)貯存尿液。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列特定的各個(gè)地域中,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 一條小溪 B. 一片森林 C. 一片草坪 D. 一間教室
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)人是否健康,應(yīng)從三個(gè)方面評(píng)價(jià),下面不屬于健康三個(gè)方面的是:
A. 身體健康 B. 心理健康 C. 社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng) D. 體魄健康
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為小腸部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. 小腸內(nèi)表面有許多④擴(kuò)大了消化和吸收面積
B. 小腸內(nèi)表面的④上有許多①擴(kuò)大了消化和吸收面積
C. 小腸絨毛里有豐富的②有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 小腸絨毛之間有豐富的③有利于小腸的消化和吸收
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com