Question

【題目】2013 年 1 月中旬，美國近十年來最嚴(yán)重的流感疫情已蔓延到了47 個州，流感疫苗告急…。某科學(xué)家為檢驗新研制的流感疫苗的效能，進行了下面的動物實驗。請補充完整實驗步驟，回答有關(guān)問題。

（1）實驗步驟：

①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40 只，平均分為A、B 兩組。

②處理：A 組：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；

B 組：?????????????????????????? ，20 天后注射流感病毒。

（2）結(jié)果預(yù)測：若B 組比A 組發(fā)病率??????????? ，則說明該流感疫苗具有免疫效能。

（3）回答問題：

①上述實驗中，了避免實驗的偶然性，減少誤差，該實驗還要進行????????? 實驗。為了測定該疫苗的最有效濃度，對實驗的改進可采用增加實驗組數(shù)的方法，再觀察接種?????????? 疫苗，觀察小白鼠患病的情況。

②接種的疫苗，從免疫角度看，疫苗屬于?????? （填“抗原”或“抗體”）。

③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個措施中的????????????????????? 。

Answer 1

【答案】（1）②注射流感疫苗

（2）低

（3）①多次重復(fù)或重復(fù)；不同濃度?? ②抗原?? ③保護易感人群

【解析】試題分析：（1）本實驗的變量是否接種流感疫苗，因此B組應(yīng)注射流感疫苗。

（2）流感疫苗注入小白鼠體內(nèi)后會產(chǎn)生抗體，降低流感發(fā)病率。

（3）①為 減小實驗誤差，還應(yīng)進行重復(fù)實驗。測定疫苗最有效濃度可增加實驗組，采用不同濃度的疫苗觀察小白鼠的患病情況。②通過注射流感疫苗產(chǎn)生的抗體是后天獲得 的，只能針對流感病毒起作用，因此屬于特異性免疫。③對健康人接種疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生抗體屬于預(yù)防傳染病措施中的保護易感人群。④為預(yù)防傳染病流行，學(xué)校 應(yīng)嚴(yán)格打掃衛(wèi)生、對環(huán)境進行消毒，教室多開窗通風(fēng)，患流感的學(xué)生及時送往醫(yī)院隔離治療等。