18.圖為細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在結構上,細菌和植物細胞的相同點是:都有[1]細胞膜、[2]細胞壁和[4]細胞質.主要區(qū)別是細菌雖有DNA集中區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.
(2)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng),這是因為細菌細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用.
(3)有些細菌在生長后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成一種休眠體,這種休眠體叫芽孢,它對不良環(huán)境有較強的抵抗力.

分析 圖中1細胞膜;2細胞壁;3莢膜;4細胞質;5鞭毛;6未成形的細胞核.

解答 解:(1)細菌都是單細胞的,一個細菌是一個細胞,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.植物細胞.的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡和細胞核.可見細菌和植物細胞的相同點是都有細胞壁、細胞膜、細胞質.主要區(qū)別是細菌有DNA集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核.
(2)細菌與植物細胞相比沒有葉綠體,故不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(3)當細胞壁增厚的時候,細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
故答案為:(1)[1]細胞膜;[2]細胞壁;[4]細胞質;DNA集中區(qū)域;成形的細胞核
(2)葉綠體
(3)細胞壁;芽孢

點評 關鍵是掌握細菌的結構、營養(yǎng)方式、在自然界中的作用.考查較為全面,注重基礎.

練習冊系列答案
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8.如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

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(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內線粒體中進行的.
(3)圖中d代表的是氣體從肺泡內排到體外的過程,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張 (選填“收縮”或“舒張”).
(4)健康人尿液的形成中,下列液體中沒有葡萄糖的是C.
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你知道明明該如何進行他的探究實驗嗎?
(1)提出問題:木糖醇對造成齲齒的細菌有抑制作用嗎?
(2)作出假設:木糖醇對造成齲齒的細菌有(或者沒有)抑制作用.
(3)設計實施方案
①制備6個相同的富含細菌生長所需營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基并編號.
②把這6個培養(yǎng)基同時高溫滅菌,目的是殺死實驗外其他的雜菌.
③用6個無菌棉簽分別擦取參與者的口腔內部,然后在不同的培養(yǎng)基上輕輕涂抹.此步驟相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?接種.
④把各個培養(yǎng)皿放在同一恒溫箱內培養(yǎng).一段時間后觀察記錄菌落的情況.
(4)預測結果,得出結論
①如果6個培養(yǎng)皿中菌落數(shù)量大致相同,則說明木糖醇對造成齲齒的細菌沒有抑制作用.
②如果使用木糖醇口香糖的一組菌落數(shù)量遠遠低于對照組和使用山梨醇口香糖的一組,則說明糖醇對造成齲齒的細菌有抑制作用.

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6.變形蟲只由一個細胞組成,沒有復雜的神經(jīng)系統(tǒng),所以對環(huán)境的變化不能及時作出反應.×(判斷對錯)

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3.下列關于葉綠體的敘述中錯誤的是( 。
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10.如圖是與生殖有關的結構示意圖,請分析回答:

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(3)在丁結構中,新生命與母體進行物質交換的器官是[b]胎盤.([]內填圖中代碼,橫線上填結構名稱)
(4)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是甲、丙、丁 (用圖示代碼表示).與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質,因而能產生可遺傳的變異,為生物的進化提供更豐富的材料.

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