【題目】較大的樹木在移栽時,往往要剪去部分枝葉,其主要目的是 ( )
A. 減少有機養(yǎng)料的消耗 B. 減弱樹木的蒸騰作用
C. 降低植物的呼吸作用 D. 增強植物的光合作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據“綠葉在光下制造有機物”的實驗,回答下列問題:
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是:讓葉片內的_________運走耗盡。
(2)用黑紙片把一葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,另一部分不遮蓋,其目的是_________,然后移到陽光下照射。
(3)數小時后摘下該葉片,并去掉遮光的紙片,然后將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。如圖中的_________裝置。
(4)取出葉片用清水漂洗后,放入培養(yǎng)皿中,再向葉片滴加碘液,觀察發(fā)現_________部分變藍,____部分不變藍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖。下列有關說法不正確的是
A. 能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減
B. ②與③之間是捕食關系
C. ①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們的生活中有許多有趣的成語和諺語,這些成語與我們的生物學知識息息相關,下列成語中不屬于條件反射的是
A. 談虎色變 B. 驚弓之鳥 C. 望梅止渴 D. 樂不思蜀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動示意圖。
(1)圖中屬于生產者的是_____,消費者的有_____。
(2)圖中乙和丁之間是_____關系。
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