A.建立自然保護區(qū)進行就地保護 |
B.不經(jīng)論證引進一些外來物種 |
C.制定相應(yīng)的法律法規(guī) |
D.對某些野生瀕危物種進行易地保護 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.(1)(2) | B.(1)(3) | C.(2)(4) | D.(3)(4) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
原因 | 哺乳動物 | 鳥類 |
偷獵 | 31% | 20% |
棲息地喪失 | 32% | 60% |
外來物種的影響 | 17% | 12% |
其它原因 | 20% | 8% |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.經(jīng)漫長的年代江豚會再進化出現(xiàn) |
B.整個生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡 |
C.人類將永遠(yuǎn)損失一種動物資源 |
D.漁業(yè)生產(chǎn)將受到極大損失 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.建立自然保護區(qū) |
B.用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護 |
C.制定保護性法律法規(guī) |
D.給每種生物拍照、記錄存檔 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.親魚 | B.成魚 | C.小魚 | D.魚卵 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.就地保護、遷地保護、法制管理 | B.遷地保護、就地保護、法制管理 |
C.自然保護、就地保護、法制管理 | D.就地保護、自然保護、法制管理 |
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