某人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計(jì)算其數(shù)目,結(jié)果如表:
地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)64161548 2
沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)39315840 619
(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做   
(2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做   
(3)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾的回收率比較高,在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾的回收率比較高,這說(shuō)明樺尺蛾對(duì)環(huán)境具有   
(4)如果嚴(yán)厲禁止污染,使工廠的排煙量大大減少.請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?   
【答案】分析:此題考查了樺尺蛾的遺傳、發(fā)育及利用自然選擇的知識(shí)去分析解釋其生存現(xiàn)象
解答:解:(1)遺傳學(xué)上把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式,統(tǒng)稱為性狀.樺尺蛾的體色屬于其形態(tài)結(jié)構(gòu),屬于性狀.
(2)同家蠶一樣,樺尺蛾的發(fā)育也經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(3)工業(yè)污染區(qū),樺尺蛾的生活環(huán)境被工廠的煙熏成了深顏色,這樣深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn),而淺色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn);在非工業(yè)區(qū),樺尺蛾的生活環(huán)境未被污染顏色淺,所以淺色的樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái),可以說(shuō)明樺尺蛾的體色使樺尺蛾對(duì)環(huán)境具有一定的適應(yīng)性.
(4)禁止污染,工廠排煙量大減少,樹(shù)木等樺尺蛾所生存的環(huán)境受污染的機(jī)會(huì)大大減少,因此其生存環(huán)境為淺色的環(huán)境,深色的樺尺蛾而容易被敵害發(fā)現(xiàn),數(shù)量大大減少,而淺色樺尺蛾由于不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而大量生存下來(lái).
故答案為:(1)性狀;
(2)完全變態(tài)發(fā)育;
(3)適應(yīng)性;
(4)淺色樺尺蛾數(shù)量增加.
點(diǎn)評(píng):生物現(xiàn)有的性狀:形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式,都是經(jīng)達(dá)長(zhǎng)期的自然選擇后的結(jié)果,是對(duì)環(huán)境的適應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計(jì)算其數(shù)目,結(jié)果如下表示:

      地區(qū) 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾
      釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù)
      工業(yè)污染區(qū) 64 16 154 82
      沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū) 393 158 406 19(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫
      性狀
      性狀
      ;樺尺蛾的體色在生態(tài)學(xué)上叫
      保護(hù)色
      保護(hù)色

      (2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做
      完全變態(tài)發(fā)育
      完全變態(tài)發(fā)育

      (3)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾的回收率比較高;在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾的回收率比較高,根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),這是
      自然選擇
      自然選擇
      的結(jié)果.
      (4)深色樺尺蛾是淺色樺尺蛾在自然條件下的變異,這種變異類型的特點(diǎn)是
      不可遺傳的
      不可遺傳的

      有利變異
      有利變異

      (5)如果嚴(yán)厲禁止污染,使工廠的排煙量大大減少.請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?
      深色樺尺蛾減少,淺色樺尺蛾增多
      深色樺尺蛾減少,淺色樺尺蛾增多

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2005?德州)某人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計(jì)算其數(shù)目,結(jié)果如表:
      地區(qū) 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾
      釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù)
      工業(yè)污染區(qū) 64 16 154 8 2
      沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū) 393 158 40 6 19
      (1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做
      性狀
      性狀

      (2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做
      完全變態(tài)發(fā)育
      完全變態(tài)發(fā)育

      (3)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾的回收率比較高,在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾的回收率比較高,這說(shuō)明樺尺蛾對(duì)環(huán)境具有
      適應(yīng)性
      適應(yīng)性

      (4)如果嚴(yán)厲禁止污染,使工廠的排煙量大大減少.請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?
      淺色樺尺蛾數(shù)量增加
      淺色樺尺蛾數(shù)量增加

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      科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

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      (1)樺尺蠖的體色在遺傳學(xué)上叫做   ___________       。
      (2)樺尺蠖的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵,幼蟲(chóng),蛹,成蟲(chóng)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做 ___________  。
      (3)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蠖的回收率比較高,在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蠖的回收率比較高,這說(shuō)明樺尺蠖對(duì)環(huán)境具有   __________      。
      (4)如果嚴(yán)厲禁止污染,使工廠的排煙量大大減少,請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蠖的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?

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      科目:初中生物 來(lái)源:2005年山東省德州市中考生物試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

      某人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計(jì)算其數(shù)目,結(jié)果如表:
      地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
      釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
      工業(yè)污染區(qū)64161548 2
      沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)39315840 619
      (1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做   
      (2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做   
      (3)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾的回收率比較高,在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾的回收率比較高,這說(shuō)明樺尺蛾對(duì)環(huán)境具有   
      (4)如果嚴(yán)厲禁止污染,使工廠的排煙量大大減少.請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?   

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