1995年，美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙，引起科學(xué)家的注意．后來經(jīng)過調(diào)查，在美國南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，蛙的畸形個(gè)體數(shù)約為10%左右．為探究其原因，研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果非洲爪蟾在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形．
請分析上述資料回答：
（1）某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能的原因是________．
（2）從上述事例中，你得到的啟示是________．

解：（1）青蛙是水陸兩棲的動物，其幼體的發(fā)育必需在水中進(jìn)行，水域環(huán)境污染會影響青蛙幼體的發(fā)育，從而導(dǎo)致畸形蛙的出現(xiàn)．
（2）上述事例說明，人類的活動會造成環(huán)境的污染，進(jìn)而使生物的生存受到威脅，甚至導(dǎo)致物種的滅絕；因此人類必需保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境受到污染．
故答案為：（1）水域環(huán)境受到污染
（2）環(huán)境污染會使生物的多樣性受到威脅，人類必需保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境受到污染
分析：研究人員通過對比實(shí)驗(yàn)證明：美國明尼蘇達(dá)州畸形蛙的出現(xiàn)與水域環(huán)境的污染有直接的關(guān)系．
點(diǎn)評：保護(hù)生物的棲息地是保護(hù)生物多樣性的重要措施．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

資料分析：
1995年，美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)了三條腿的青蛙，這引起了科學(xué)家的注意．后來經(jīng)過調(diào)查，在美國南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，蛙的畸形個(gè)體達(dá)到10%左右．為探究其原因，研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中也出現(xiàn)畸形現(xiàn)象．
（1）從以上事例中推測，造成上述某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙的原因可能是
水域環(huán)境受到污染
水域環(huán)境受到污染
．因此，兩棲動物生活環(huán)境有一個(gè)非常重要的非生物因素是
水
水
．
（2）上述事例說明，生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體，環(huán)境會
影響
影響
生物．
（3）這個(gè)整合給我們的啟示是
環(huán)境污染會使生物的多樣性受到威脅，人類必需保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境受到污染
環(huán)境污染會使生物的多樣性受到威脅，人類必需保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境受到污染
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科目：初中生物 來源： 題型：

1995年，美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙，引起科學(xué)家的注意．后來經(jīng)過調(diào)查，在美國南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，蛙的畸形個(gè)體數(shù)約為10%左右．為探究其原因，研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果非洲爪蟾在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形．
請分析上述資料回答：
（1）某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能的原因是
水域環(huán)境受到污染
水域環(huán)境受到污染
．
（2）從上述事例中，你得到的啟示是
環(huán)境污染會使生物的多樣性受到威脅，人類必需保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境受到污染
環(huán)境污染會使生物的多樣性受到威脅，人類必需保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境受到污染
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科目：初中生物 來源： 題型：

1995年，美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)了三條腿的蛙，引起科學(xué)家的注意．后來經(jīng)過調(diào)查，在美國南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，蛙的畸形個(gè)體數(shù)達(dá)10%左右．科學(xué)家預(yù)測可能是由于當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)發(fā)生了變化．請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證科學(xué)家的預(yù)測是否正確．
（1）提出問題：
水質(zhì)變壞影響蛙的身體發(fā)育嗎？
水質(zhì)變壞影響蛙的身體發(fā)育嗎？
．
（2）作出假設(shè)：
水質(zhì)變壞影響蛙的身體發(fā)育
水質(zhì)變壞影響蛙的身體發(fā)育
．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
取20只大小相等的蝌蚪，分成兩組，一組放在無污染的清水中，另一組放在污染水中，觀察他們的發(fā)育
取20只大小相等的蝌蚪，分成兩組，一組放在無污染的清水中，另一組放在污染水中，觀察他們的發(fā)育
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1995年，美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)了三條腿的蛙，引起科學(xué)家的注意．后來經(jīng)過調(diào)查，在美國南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，蛙的畸形個(gè)體數(shù)達(dá)10%左右．科學(xué)家預(yù)測可能是由于當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)發(fā)生了變化．請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證科學(xué)家的預(yù)測是否正確．
（1）提出問題：________．
（2）作出假設(shè)：________．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：________．

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科目：初中生物 來源：期中題 題型：探究題

1995年，美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙，引起科學(xué)家的注意。后來經(jīng)過調(diào)查，在美國南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，蛙的畸形個(gè)體數(shù)約為10%左右。為探究其原因，研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果非洲爪蟾在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形。
請分析上述資料回答：
(1)某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能的原因是_______________。
(2)從上述事例中，你得到的啟示是___________________。

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