12．保護物種多樣性，保護瀕危物種最有效的措施是（　�。�
A．就地保護
B．把瀕危物種遷出原地
C．易地保護
D．把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館

分析 保護生物多樣性的措施：
（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施．
（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充．
（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源．
（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識．

解答 解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．又叫就地保護．
故選：A．

點評 熟記保護生物多樣性的基本措施．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．盡力吸氣后再作最大呼氣所能呼出的氣量稱為（　�。�
A．潮氣量B．最大通氣量C．肺活量D．補呼氣量
E．時間肺活量         

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．2015年3月30日是第20個全國中小學生安全教育日．“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”市中小學生遠離交通事故，保障人身安全的重要行動．請據(jù)如圖圖示，結(jié)合所學的生物學知識回答有關(guān)問題：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[②]晶狀體的折射，形成物像，刺激[④]視網(wǎng)膜上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過[⑤]視神經(jīng)傳遞到[Ⅲ]視覺中樞，形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時，盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走．在這一過程中，救護車的“鳴笛聲”刺激[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺．
（3）某同學因闖紅燈而被撞傷了腰部，醫(yī)生用棉棒刺激他足底的皮膚，他的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)上圖所示，寫出縮足反射的途徑a→b→c→d→e（用字母和箭頭表示）；醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由此判斷受傷部位可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的小腦（填寫器官的名稱）；該同學由于失血過多需要輸血，醫(yī)生給他輸入了大量的AB型血液，由此可以推測，該同學的血型為AB型；當醫(yī)生對其進行心理疏導談及車禍情景時，該同學表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類型是條件反射．
（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．據(jù)統(tǒng)計，我國青少年近視率已高達36.7%．預防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起．請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）若長時間近距離看書寫字，就容易造成近視，圖中近視眼成像情況及矯正方法分別是成像于視網(wǎng)膜前方，戴凹透鏡糾正．
（2）課間休息，進行遠眺，是預防近視的有效措施，在由近及遠的遠眺過程中，如圖結(jié)構(gòu)[1]晶狀體發(fā)生的變化是有大變�。�
（3）你能看到遠，是因為它的物像落在[7]視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[9]視神經(jīng)的傳導在大腦皮層上的視覺中樞形成視覺．
（4）你是否有這樣的經(jīng)歷：夜晚看書時突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到；片刻后才逐漸看見周圍的物體．這種變化是因為眼球的[3]瞳孔變大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．飲酒過量的人表現(xiàn)為呼吸急促、走路不穩(wěn)、語無倫次．在人腦中，與此反應相對應的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A．腦干、小腦、大腦B．小腦、大腦、腦干C．腦干、大腦、小腦D．大腦、小腦、腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體與呼吸有關(guān)的主要肌肉是（　�。�
A．胸大肌和膈肌B．肋骨間的肌肉和膈肌
C．背闊肌和膈肌D．腹直肌和膈肌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．變形蟲是一種微小的動物，它的整個身體由一個細胞構(gòu)成．如圖所示，科學家用變形蟲進行的一個實驗，據(jù)圖回答問題．
（1）根據(jù)這個實驗你能得出什么樣的結(jié)論？結(jié)論：①細胞核是細胞生命活動的控制中心；
②細胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整，才能進行正常的生命活動．
（2）試說出你的推導過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下表為某同學探究“光對鼠婦生活影響”的實驗設計
位置數(shù)量泥土光線溫度
紙盒左半側(cè)10只濕土明亮20℃
紙盒左半側(cè)10只濕土明亮30℃
（1）其探究實驗設計不夠完善，對其修改意見是紙盒左半側(cè)光線改為陰暗、溫度改為20℃，原因是對照實驗是唯一變量實驗
（2）修改后，該實驗中探究變量是光，設計的實驗稱為對照實驗．
（3）推測較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化變多（填變多或變少）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．藥物可以分為處方藥和非處方藥．藥物治療是治療疾病的主要手段，但應注意安全用藥．中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化遺產(chǎn)的寶貴遺產(chǎn)，國家正致力于中藥現(xiàn)代化．

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