請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）甲圖中1代表呼吸系統(tǒng)的________．
（2）甲圖中________代表胸廓，該結(jié)構(gòu)的橫向擴(kuò)張和回縮與________收縮和舒張有關(guān)．
（3）甲圖中3代表呼吸系統(tǒng)的________，它是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是人體與外界進(jìn)行________的場(chǎng)所．
（4）甲圖中4代表膈肌，其中B圖模擬的是人體在________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的________，胸廓的上下徑增大．
（5）乙圖表示某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓變化曲線，其中AB段表示________時(shí)的肺內(nèi)氣壓變化，此時(shí)，呼吸肌所處的狀態(tài)是________．當(dāng)呼吸處于坐標(biāo)系中的B點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是________．

解：（1）圖中，①玻璃管代表的是氣管，②鐘罩代表的是胸廓，③小氣球代表的是肺，④橡皮膜代表的是膈�。粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．
（2）④橡皮膜代表的是膈肌，圖中1膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．
（3）AB是吸氣過(guò)程，BC是呼氣過(guò)程．因此本次呼吸中，呼氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的C點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．
故答案為：
（9分）（1）氣管；肺；氣體交換
（2）膈��；舒張；回縮；呼氣
（3）C；相等
分析：本題考查的是在吸氣和呼氣時(shí)膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況，必須首先明確各部分的結(jié)構(gòu)．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌胸廓肺的狀態(tài)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）甲圖中1代表呼吸系統(tǒng)的
氣管
氣管
．
（2）甲圖中
2
2
代表胸廓，該結(jié)構(gòu)的橫向擴(kuò)張和回縮與
肋間肌
肋間肌
收縮和舒張有關(guān)．
（3）甲圖中3代表呼吸系統(tǒng)的
肺
肺
，它是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是人體與外界進(jìn)行
氣體交換
氣體交換
的場(chǎng)所．
（4）甲圖中4代表膈肌，其中B圖模擬的是人體在
吸氣
吸氣
時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的
收縮
收縮
，胸廓的上下徑增大．
（5）乙圖表示某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓變化曲線，其中AB段表示
吸氣
吸氣
時(shí)的肺內(nèi)氣壓變化，此時(shí)，呼吸肌所處的狀態(tài)是
收縮
收縮
．當(dāng)呼吸處于坐標(biāo)系中的B點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是
相等
相等
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為光合作用示意圖，請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）填出圖中字母所代表的與光合作用有關(guān)的物質(zhì)名稱(chēng)：
A
二氧化碳
二氧化碳
，B
水
水
，C
氧氣
氧氣
，D
有機(jī)物
有機(jī)物
．
（2）從圖中可以看出，物質(zhì)A是經(jīng)過(guò)
氣孔
氣孔
直接從空氣中進(jìn)入葉內(nèi)的，而物質(zhì)B是通過(guò)莖內(nèi)的
導(dǎo)
導(dǎo)
管從根部運(yùn)輸?shù)饺~內(nèi)的．
（3）物質(zhì)D在葉內(nèi)形成后，可以通過(guò)
篩
篩
管輸送到植物體的其它部位，物質(zhì)C從葉內(nèi)釋放出來(lái)，對(duì)維持生物圈的
碳-氧
碳-氧
平衡具有重要意義．
（4）根據(jù)以上圖示，請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式：
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在一片草原的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)以草為食，青蛙以昆蟲(chóng)為食．三者的相互關(guān)系用如圖表示，圖中各長(zhǎng)方形的面積分別表示上述三種生物的數(shù)量，長(zhǎng)方形越長(zhǎng)表示該生物的數(shù)量越多．請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）A、B、C所代表的生物分別是：A
草
草
、B
昆蟲(chóng)
昆蟲(chóng)
、C
青蛙
青蛙
．
（2）如果草被大量破壞，那么開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)青蛙的數(shù)量會(huì)
減少
減少
．
（3）生物為了獲取
能量
能量
而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系稱(chēng)為食物鏈．用字母寫(xiě)出此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
A→B→C
A→B→C
．
（4）圖示中的生物若要組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還缺少 陽(yáng)光、空氣、水等非生物部分和
分解
分解
者．
（5）一般情況下，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在
動(dòng)態(tài)平衡
動(dòng)態(tài)平衡
的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
．但這種能力是有限的．當(dāng)外界的干擾超過(guò)了一定的限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去其調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定就會(huì)遭到破壞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）甲圖中1代表呼吸系統(tǒng)的______．
（2）甲圖中______代表胸廓，該結(jié)構(gòu)的橫向擴(kuò)張和回縮與______收縮和舒張有關(guān)．
（3）甲圖中3代表呼吸系統(tǒng)的______，它是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是人體與外界進(jìn)行______的場(chǎng)所．
（4）甲圖中4代表膈肌，其中B圖模擬的是人體在______時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的______，胸廓的上下徑增大．
（5）乙圖表示某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓變化曲線，其中AB段表示______時(shí)的肺內(nèi)氣壓變化，此時(shí)，呼吸肌所處的狀態(tài)是______．當(dāng)呼吸處于坐標(biāo)系中的B點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案